第七单元课题1 第3课时 易燃物和易爆物的安全知识 化学反应中的能量变化教学设计-2023-2024学年人教版化学九年级上册.docx

第七单元课题1 第3课时 易燃物和易爆物的安全知识 化学反应中的能量变化教学设计-2023-2024学年人教版化学九年级上册.docx

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第七单元课题1第3课时易燃物和易爆物的安全知识化学反应中的能量变化教学设计-2023-2024学年人教版化学九年级上册

课题:

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班级:

课时:计划1课时

教师:

单位:

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为易燃物和易爆物的安全知识,以及化学反应中的能量变化。具体包括:易燃物和易爆物的定义、特点、分类,以及相关的安全防护措施;化学反应中能量的吸收和释放现象,化学反应的放热与吸热过程。

2.教学内容与学生已有知识的联系:本节课内容与九年级上册人教版化学第七单元课题1有关。学生在之前的学习中已经了解了物质的性质与变化、化学方程式的书写等基础知识,为本节课的学习奠定了基础。通过本节课的学习,学生将能够将已有知识与新知识相结合,提高对化学反应中能量变化的认识,增强安全意识。

二、核心素养目标

1.培养学生运用化学知识解决实际问题的能力,通过分析易燃易爆物的安全知识,提高学生的安全防护意识。

2.引导学生观察和描述化学反应中的能量变化,发展学生的观察与实验能力。

3.增强学生的证据推理和模型认知能力,通过探究化学反应中的能量转换,培养学生科学探究和思维创新素养。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了物质的基本性质、化学反应的类型及化学方程式的书写等基础知识,对化学反应有一定的认识,能够理解基本的化学概念。

2.九年级的学生对化学实验和实际应用有较高的兴趣,具备一定的观察能力和实验操作能力。他们喜欢通过实践来学习新知识,喜欢探究和解决问题,但可能对抽象的理论知识掌握不够扎实。学生的学习风格多样,有的学生善于通过阅读和自学获取知识,有的学生则更倾向于通过讨论和合作学习。

3.学生在学习易燃易爆物安全知识和化学反应中的能量变化时可能遇到的困难和挑战包括:对易燃易爆物性质的理解可能不够深入,对化学反应中能量变化的机理和实验现象的理解可能存在困难,以及在实际应用中如何运用所学知识解决安全问题。此外,学生可能对化学方程式中的能量变化表示方法不够熟悉,需要通过练习来加强理解。

四、教学资源准备

1.教材:确保每位学生都配备了2023-2024学年人教版化学九年级上册教材。

2.辅助材料:准备与易燃易爆物安全知识和化学反应能量变化相关的图片、图表和视频,以及能量变化过程的动画演示资料。

3.实验器材:准备实验所需的酒精灯、火柴、烧杯、温度计、反应物和产物等,确保所有器材符合实验要求,且安全可靠。

4.教室布置:根据教学活动需要,布置教室,设置实验操作台和分组讨论区域,以便学生进行实验观察和交流讨论。

五、教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对易燃易爆物和化学反应能量变化的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

-开场提问:“你们在生活中遇到过易燃易爆物吗?它们有哪些危害?化学反应中的能量变化又是什么样的?”

-展示一些关于易燃易爆物的事故案例图片或视频片段,让学生初步感受这些物质的特点及其潜在风险。

-简短介绍易燃易爆物的基本概念、化学反应能量变化的重要性,为接下来的学习打下基础。

2.基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解易燃易爆物和化学反应能量变化的基本概念、组成部分和原理。

过程:

-讲解易燃易爆物的定义、分类和特性,以及它们在生活中的应用。

-介绍化学反应中能量变化的原理,包括放热反应和吸热反应的特点。

-使用图表或示意图帮助学生理解化学反应能量变化的过程。

3.案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解易燃易爆物和化学反应能量变化的特性和重要性。

过程:

-选择几个典型的易燃易爆物事故案例和化学反应能量变化案例进行分析。

-详细介绍每个案例的背景、经过、后果以及采取的应对措施。

-引导学生思考这些案例对实际生活的影响,以及如何运用所学知识预防类似事故的发生。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

-将学生分成若干小组,每组选择一个与易燃易爆物或化学反应能量变化相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的现状、存在的问题以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对易燃易爆物和化学反应能量变化的认识和理解。

过程:

-各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、存在的问题及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调易燃易爆物和化学反应能量变化的重要性和意义。

过程:

-简要回顾本节课的学习内容,包括易燃易爆物的特性、化学反应能量变

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