11.1.2立方根 教学设计2024-2025学年华东师大版数学八年级上册.docxVIP

11.1.2立方根教学设计2024-2025学年华东师大版数学八年级上册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是华东师大版数学八年级上册第11章第1节第2课时的“立方根”。主要讲解立方根的概念、性质以及如何求解一个数的立方根。

2.教学内容与学生已有知识的联系在于，学生已经学习了平方根的概念和性质，了解了如何求解一个数的平方根。在此基础上，引入立方根的概念，让学生进一步掌握求解一个数的立方根的方法，丰富对数的认识，提高数学思维能力。教材中通过实例和练习题，帮助学生掌握立方根的计算技巧，为后续学习立方方程和立方体体积等知识打下基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：培养数学抽象能力，通过立方根概念的学习，让学生能够从具体的数值中抽象出立方根的概念；提升逻辑推理能力，通过立方根的性质和计算方法的学习，培养学生逻辑推理和数学证明的能力；增强数学应用意识，通过解决实际问题，让学生体会立方根在实际生活中的应用价值；发展数学思考习惯，鼓励学生在学习过程中进行探究和发现，培养独立思考和解决问题的能力。通过本节课的学习，学生将能够更好地理解立方根的意义，并在实际问题中灵活运用，从而提高数学核心素养。

重点难点及解决办法

重点：立方根的概念、性质及其计算方法。

难点：立方根性质的灵活应用，特别是对于负数立方根的理解。

解决办法：

1.对于立方根的概念，通过直观的实例和图示，帮助学生建立起立方根与立方体体积之间的直观联系，从而加深对立方根概念的理解。

2.在讲解立方根性质时，通过对比平方根的性质，引导学生发现立方根的独特性，如每个实数都有立方根，而负数也有立方根。

3.对于负数立方根的教学，可以通过具体数值的例子，如-8的立方根是-2，帮助学生理解负数立方根的存在和计算方法。

4.设计针对性的练习题，让学生在实际操作中巩固立方根的计算方法，并通过变式题目培养学生的灵活运用能力。

5.对于难点突破，可以组织小组讨论，让学生在合作中探索立方根的性质，教师适时给予引导和反馈，帮助学生形成正确的认识。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，首先通过讲授介绍立方根的概念和性质，然后引导学生进行小组讨论，探讨立方根在实际问题中的应用。

2.设计数学游戏，如“立方根接力赛”，让学生在游戏中练习计算立方根，增强学习兴趣和参与度。

3.利用多媒体教学工具，如PPT和数学软件，展示立方根的计算过程和结果，以及相关的几何图形，帮助学生直观理解立方根的概念。

4.安排案例分析，让学生通过解决具体的数学问题，如计算物体的体积，来应用立方根的知识，培养解决问题的能力。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：教师展示一个立方体的模型，询问学生如何计算立方体的体积。

2.提出问题：引导学生思考，如果我们知道了立方体的体积，如何求出它的边长？

3.引出概念：告诉学生，今天我们将学习一个新的数学概念——立方根，它可以帮助我们解决这类问题。

4.激发兴趣：鼓励学生积极参与，提出自己对立方根的猜想和问题。

二、讲授新课（15分钟）

1.讲解立方根的概念：通过公式和图示，介绍立方根的定义，即一个数的立方根是另一个数，使得这个数的立方等于原来的数。

2.讲解立方根的性质：介绍立方根的性质，如每个实数都有立方根，负数也有立方根等。

3.示例讲解：通过具体的例子，如计算8的立方根是2，-8的立方根是-2，演示立方根的计算过程。

4.互动讨论：教师提问，学生回答，共同探讨立方根在日常生活中的应用。

三、巩固练习（10分钟）

1.个人练习：学生独立完成练习题，巩固立方根的计算方法。

2.小组讨论：学生分组讨论练习题中的难题，互相帮助解决问题。

3.展示答案：学生展示自己的练习成果，教师点评并纠正错误。

四、课堂提问与互动（10分钟）

1.提问环节：教师提问关于立方根的概念、性质和计算方法的问题，学生回答。

2.互动游戏：开展“立方根接力赛”游戏，学生分组竞赛，快速计算立方根。

3.反馈总结：教师根据学生的回答和游戏表现，总结本节课的重点和难点。

五、课堂小结（5分钟）

1.回顾内容：教师带领学生回顾本节课学习的内容，包括立方根的概念、性质和计算方法。

2.知识拓展：提出一些拓展性问题，激发学生对立方根的进一步探索。

3.作业布置：布置相关的课后作业，巩固学生对立方根的理解和应用。

六、课后延伸（不计入用时）

鼓励学生在课后通过互联网、图书等资源，了解更多关于立方根的知识，并将所学应用于实际问题中，提高数学核心素养。

知识点梳理

1.立方根的概念

-立方根的定义：如果一个数x的立方等于a，那么x被称为a的立方根，记作x=?a。

-