原创力文档- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
幼儿园大班教案《小草帽》含反思
活动目标
使小朋友的应变力量得到提高。培育小朋友活泼开朗的性格。
喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。
通过活动熬炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到熬炼。
教学重点、难点
重点：培育小朋友的应变力量。
难点：有序的开展活动。
活动预备
儿歌，小草帽10顶。
活动过程
过程一、导入
教师带着一顶小草帽念着儿歌走进教室：我有一顶小草帽，得意的小草帽，戴在头上多么好，漂亮的小草帽。
教师：小朋友们，我们今日来做个嬉戏，让每个小朋友都戴上得意的小草帽。
过程二、分组练习
1.把小朋友分成每三人一组，让他们或坐或站，讲明嬉戏规章，在教师的指导下练习草帽嬉戏，从慢到快。（必需是前面的小朋友戴上草帽后，后面的小朋友才能摘下。必需是等后面的小朋友摘下草帽后，前面的小朋友才能戴另一只。）
2.当小朋友娴熟一些之后，教师把小朋友分成每六人一组渐渐提高练习速度。
过程三、竞赛
1.把小朋友分成人数相等的两组，开头竞赛。
2.竞赛完毕，教师帮忙落后的那一组小朋友分析缘由并赐予鼓舞。
3.把两组小朋友混合起来重新分组，再次开头竞赛。
延长：蹦跳练习
1.变相蹦跳，不能撞到任何人。
2.与同伴拉着手进展蹦跳练习。
教学反思
由于小朋友的反响快慢不同，在完全没有阅历的状况下开头这种嬉戏，会让小朋友不适应，也会使小朋友心情受挫。假如重新上这堂课，可让小朋友多做几次练习，获得初步的阅历后再进展竞赛。
小百科：草帽一般是指用水草、席草、麦秸、竹篾或棕绳等物编织的帽子，帽檐比拟宽。可用来遮雨，遮阳并且休息时将衣物放于帽中，以防沾尘土。
大班教案《小草帽》含反思这篇文章共1825字。
文档评论（0）