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【核心素养作业单】1、草原——六年级语文上册（部编版）

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部编版六年级语文上册核心素养作业单

1、草原

一、基础达标。

1、读拼音，写汉字。

“那达慕大会上，赛马的骑手们手执马biān()，一字排开，个个身穿华丽衣shang()，扎着彩色腰带，洋溢着青春的活力。一声令下,只听见马tí()声响,一群人jīn()飘带舞,如一道彩hóng()一般从绿tǎn()上飞向远方。射箭、摔jiāo()等比赛也吸引着众多牧民，许多漂亮的蒙古族姑娘也rěn()不住要来看一看。羞sè()的面庞,婀娜的身姿，悦耳的笑声，为赛场平添一道靓丽的风景。

2、下列加点字的注音全都正确的一项是()。

A.渲染(xuān)勾勒(lè)彩虹(hóng)

B.豆腐(fu)蒙蔽(méng)蒙古包(méng)

C.迂回(yū)羞涩(shè)低吟(yín)

D.清鲜(xiān)朝鲜(xiǎn)拨转(zhuǎn)

3、辨字组词。

竟()陈()啼()差()

境()阵()蹄()羞()

蛟()忍()毯()便()

跤()涩()毡()鞭()

4、选词填空我最行。

回味品味

①李明说，他爸爸的朋友——小张叔叔是个很有()的人。

②()当年那一幕幕动人的情景，真让人心潮起伏。

5、把下面的词语补充完整，并完成练习。

①一()千里②翠色()流③()飘带舞

④群马疾()⑤忽飞忽()⑥久立四()

(1)词语①和②都是描写绿的。其中词语①形容绿的(范围广动态美)，词语②描绘绿的(范围广动态美)。把这两个词语填入下面的句子中。

(2)到了夏天，大雨后的原野_____________，绿叶挂满亮晶晶的水滴，_____________，美不胜收。

6、判断下列句子所使用的修辞手法。

(1)马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。()

(2)羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。()

(3)在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。()

二、灵活运用。

7、给下面加点字选择正确的意思，填在相应的括号里。

疾：①疾病②痛苦③痛恨④急速猛烈

群马疾驰()疾恶如仇()积劳成疾()疾苦()

8、下列句子中，标点符号使用有误的一项是()。

A.见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。

B.不管唱的是什么听者总会露出会心的微笑。

C.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！

9、下列句子与“一碧千里”相对应的一项是()。

A.四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

B.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限

乐趣。

C.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上

了白色的大花。

D.一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。

10、按要求写句子。

(1)草地上的羊群就像绿毯上白色的大花。(缩句)

(2)骏马和大牛静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。(仿写句子)

,好像____________。

(3)草原人民与远客语言不通。草原人民与远客却十分亲热。(用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话)

三、碰撞书本。

11、结合课文内容，选择正确答案