第1课 绿色能源探究 教学设计 2023—2024学年 人教版九年级下册综合实践活动.docx

第1课绿色能源探究教学设计2023—2024学年人教版九年级下册综合实践活动

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第1课绿色能源探究教学设计2023—2024学年人教版九年级下册综合实践活动

教材分析

“第1课绿色能源探究教学设计2023—2024学年人教版九年级下册综合实践活动”章节以人教版九年级下册教材为依据，围绕绿色能源的探究展开。本课旨在让学生了解绿色能源的概念、种类及其在生活中的应用，培养学生的环保意识和创新能力。教材内容结合实际，通过实践活动让学生动手操作，增强学生的实践能力，为学生的终身发展奠定基础。

核心素养目标

培养学生科学探究精神，通过绿色能源的案例学习，提高学生分析问题和解决问题的能力；培养学生环保意识，形成可持续发展的观念；激发学生的创新思维，鼓励其在实际生活中寻找和利用绿色能源，为建设生态文明贡献自己的力量。

重点难点及解决办法

重点：绿色能源的种类、特点及其在生活中的应用。

难点：如何将理论知识与实际生活相结合，提出可行的绿色能源应用方案。

解决办法：

1.采用案例教学法，通过展示具体的绿色能源应用实例，帮助学生理解理论知识。

2.组织小组讨论，鼓励学生结合生活经验，探讨绿色能源的实用性和可行性。

3.设计实践活动，如制作太阳能小车、风能发电装置等，让学生亲身体验绿色能源的转换过程。

4.引导学生进行社会调查，了解当地绿色能源的发展现状，培养学生的实际操作能力和问题解决能力。

教学资源准备

1.教材：人教版九年级下册综合实践活动教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：收集绿色能源相关的图片、视频和科普文章，用于课堂展示和讨论。

3.实验器材：准备太阳能板、小电机、LED灯等，用于太阳能转换实验。

4.教室布置：将教室分为实验操作区和讨论区，确保学生能够分组进行实验和讨论。

教学过程

1.导入新课

-（教师）同学们，大家好！今天我们将开始一个新的课题——绿色能源探究。请大家回想一下，我们在日常生活中都接触过哪些能源？它们对环境有什么影响？

-（学生）回答问题，如：电能、石油、天然气等，这些能源在使用过程中会产生污染，影响环境。

-（教师）很好！那么，有没有什么能源是既环保又可持续利用的呢？这就是我们今天要学习的绿色能源。

2.理论学习

-（教师）请同学们翻开教材，我们先来了解一下绿色能源的概念、种类及其特点。请大家阅读教材第1页至第3页，然后回答以下问题：绿色能源有哪些种类？它们各自有什么特点？

-（学生）阅读教材，回答问题。

-（教师）根据同学们的回答，总结绿色能源的种类：太阳能、风能、水能、生物质能等。它们具有环保、可持续、分布广泛等特点。

3.案例分析

-（教师）接下来，我们来看一些绿色能源的实际应用案例。请同学们观看教材第4页至第6页的案例，然后分组讨论：这些案例中，绿色能源是如何发挥作用的？它们对我们的生活有什么影响？

-（学生）观看案例，分组讨论，分享讨论成果。

-（教师）根据同学们的讨论，总结绿色能源在实际生活中的应用：如太阳能热水器、风力发电、水力发电等，它们为我们的生活提供了清洁能源，降低了环境污染。

4.实验探究

-（教师）现在，让我们亲自动手，体验一下绿色能源的转换过程。请同学们分成若干小组，每组领取实验器材，按照教材第7页至第9页的步骤，完成太阳能转换实验。

-（学生）分组进行实验，记录实验数据，观察实验现象。

-（教师）在实验过程中，请注意安全，如有问题，请及时向老师请教。

5.总结与反思

-（教师）实验结束，请各组汇报实验结果。同学们在实验中有什么发现？绿色能源在实际应用中有什么优势？

-（学生）汇报实验结果，分享实验体会。

-（教师）根据同学们的汇报，总结绿色能源的优势：环保、可持续、分布广泛等。同时，指出绿色能源在实际应用中仍面临一些挑战，如技术瓶颈、成本较高等。

6.课堂小结

-（教师）通过本节课的学习，我们了解了绿色能源的概念、种类、特点及其在实际生活中的应用。希望大家能够树立环保意识，关注绿色能源的发展，为建设生态文明贡献自己的力量。

7.课后作业

-（教师）课后，请同学们结合自己的生活实际，思考如何将绿色能源应用到日常生活中。下节课，我们将进行主题分享，期待大家的精彩表现！

知识点梳理

1.绿色能源的概念

-绿色能源指的是在开发和使用过程中对环境无害或危害极小的能源，它包括可再生能源和清洁能源。

2.绿色能源的种类

-太阳能：利用太阳光能进行发电或供热的能源。

-风能：利用风力驱动风力发电机产生电能的能源。

-水能：利用水流的动能转化为电能的能源，包括水力发电。

-生物质能：利用有机物质（