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《中国文学批评史》教学大纲

（汉语言文学师范专业）

课程编号学时：34学分：2

一、课程的性质和任务

“中国文学批评史”是中国语言文学的基础核心的必修课程。

“中国文学批评史”是中国语言文学的基础核心的必修课程。

通过本课的教学，使学生大体了解中国古代文学批评的历史发展及基本内容，对其中一些重要

的批评家和文学观点有比较深入的体会。同时让同学初步了解中国古代文学批评的特色和价值，加

深对祖国文学遗产的认识，提高文学理论水平，文学鉴赏和批评的专业能力，古为今用，返本开新。

二、相关课程的衔接

本课程的前继课程是：中国文学史、古代汉语、文学概论和美学；同步的或后续的课程是：中

国美学史、中国文化概论、西方文论史、西方当代美学专题和文学批评专题。

三、教学的基本要求

1、以历史唯物主义为指导，区分古代文学批评中的精华和糟粕。

、以历史唯物主义为指导，区分古代文学批评中的精华和糟粕。

2、把批评史研究和文学史研究结合起来，把古代文论和古代文学作品联系起来，互相印证，加

深理解。

深理解。

四、教学方法与重点、难点

教学方法：以课堂讲授为主，强调学生记诵，尽量采用多媒体教学以便展示更多的材料。

以课堂讲授为主，强调学生记诵，尽量采用多媒体教学以便展示更多的材料。

重点：篇目、范畴和基本命题的讲疏与文学批评的整体历史发展的疏通

重点：篇目、范畴和基本命题的讲疏与文学批评的整体历史发展的疏通

难点：适当与西方文学批评思想相比较，尽量与现代文学实践相阐发，做到古今中外贯通。

五、建议学时分配

教学内容讲课学时实验序号实验或上机学时备注

教学内容讲课学时实验序号实验或上机学时备注

第一章：先秦的文学批评5

第一章：先秦的文学批评

第二章：两汉的文学批评5

第二章：两汉的文学批评

第三章：六朝的文学批评10

第三章：六朝的文学批评

第四章：隋唐五代的文学批评4

第四章：隋唐五代的文学批评

第五章：宋辽金元的文学批评2

第五章：宋辽金元的文学批评

第六章：明代的文学批评4

第六章：明代的文学批评

第七章：清代的文学批评4

第七章：清代的文学批评

合计34

六、课程考核

第五学期闭卷考试，成绩比例：卷面80%，平时，平时20%。。

80%20%

七、教材及主要参考书

[1]中国历代文论选（一卷本和四卷本）郭绍虞主编上海古籍出版社

中国历代文论选（一卷本和四卷本）郭郭绍虞主绍虞主编编上海古籍出版社

[2]中国文学批评史中国文学批评史郭绍虞著上海古籍出版社

[2]中国文学批评史郭郭绍虞著绍虞著上海古籍出版社

[3]中国文学批评史大纲中国文学批评史大纲朱东润著上海古籍出版社

[3]中国文学批评史大纲朱东润著上上海古籍出版社海古籍出版社

[4]中国文学批评史中国文学批评史罗根泽著上海古籍出版社

[4]中国文学批评史罗根泽著上海古籍出版社

[5]中国文学批评史（三卷本）王运熙顾易生主编中国文学批评史（三卷本）王运熙顾易生主编上海古籍出版社

[5]中国文学批评史（三卷本）王运熙顾易生主编上上海古籍出版社海古籍出版社

[6]中国文学批评通史（七卷书）王运熙顾易生主编中国文学批评通史（七卷书）王运熙顾易生主编上海古籍出版社

[6]中国文学