第一单元第4课展示学习成果教学设计2024—2025学年南方版（2024）初中信息技术七年级上册.docx

第一单元第4课展示学习成果教学设计2024—2025学年南方版（2024）初中信息技术七年级上册

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课为初中信息技术七年级上册第一单元第4课《展示学习成果》，主要教授学生如何使用信息技术手段，如PPT、视频剪辑等工具，对所学内容进行成果展示。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的内容与学生在第一单元前三课所学的计算机基本操作、文字录入和图片处理等技能密切相关。通过本节课的学习，学生将能够将前三课所学的技能综合运用，制作出具有创意和实用性的学习成果展示。教材中涉及到具体的制作步骤和技巧，如选择合适的模板、插入动图和音频等，以提升展示效果。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的信息素养、创新思维和团队协作能力。学生将学会有效地检索、评估和使用信息资源，以展示所学知识；通过设计和制作个性化的学习成果展示，激发创新意识，提升信息技术的实际应用能力；同时，在小组合作中，学生将练习沟通与协调，发展团队精神，为未来学习和生活奠定坚实的核心素养基础。

重点难点及解决办法

重点：掌握使用信息技术工具进行成果展示的方法和技巧，包括选择合适的模板、插入多媒体元素、调整布局和动画效果。

难点：1.熟练运用PPT等工具的高级功能，如自定义动画、过渡效果等。2.设计出既有创意又符合主题的展示作品。

解决办法：

1.对于使用信息技术工具的操作方法，通过分步骤的演示和实操练习，让学生逐步掌握。

2.对于高级功能的运用，可以提供详细的操作指南和案例教学，让学生通过模仿和实践来学习。

3.对于创意设计，鼓励学生进行头脑风暴，提供设计思路和灵感，同时组织小组讨论，让学生相互启发，共同解决问题。

4.设置不同难度的任务，让学生分层练习，逐步提升技能水平。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：讲解PPT制作的基础知识和操作步骤，确保学生掌握基本技能。

2.实践操作法：通过学生亲自操作，加深对信息技术工具使用的理解和记忆。

3.小组合作法：鼓励学生团队合作，共同完成展示作品，提升协作能力。

教学手段：

1.多媒体教学：使用投影仪和电脑展示PPT制作过程，直观易懂。

2.教学软件辅助：利用专业教学软件进行互动式教学，增强学生参与感。

3.网络资源：指导学生利用网络资源，如在线教程和设计素材，丰富展示内容。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一些创意十足的PPT作品，引发学生对本节课内容的兴趣，提问：“你们觉得这些展示作品哪里做得好？”

-回顾旧知：简要回顾上节课学习的图片处理和文字录入技巧，询问学生：“上一节课我们学习了哪些内容？这些内容在今天的展示中会有什么作用？”

2.新课呈现（约40分钟）

-讲解新知：详细介绍PPT的基本操作，包括新建幻灯片、选择模板、插入文本框、图片和图表等。

-举例说明：以一个简单的项目为例，展示如何从空白幻灯片开始，一步步制作成完整的展示作品。

-互动探究：将学生分组，每组使用一台电脑，尝试模仿示例制作自己的幻灯片，期间教师巡回指导，解答学生的疑问。

3.巩固练习（约25分钟）

-学生活动：学生根据所学知识，独立完成一个主题展示PPT，要求包含至少三个幻灯片，使用图片、文字和至少一种动画效果。

-教师指导：在学生制作过程中，教师提供个别指导，帮助学生解决技术难题，同时给出建议以提升展示效果。

4.成果展示（约10分钟）

-学生展示：每组学生展示自己的PPT作品，其他学生观看并给予反馈。

-教师点评：教师对每组的作品进行点评，指出优点和需要改进的地方。

5.总结与反思（约5分钟）

-总结：教师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。

-反思：学生分享在制作过程中的心得体会，讨论如何将所学应用到实际生活中。

6.作业布置（约5分钟）

-布置作业：要求学生在课后进一步完善自己的PPT作品，下节课进行展示。

-提示：提醒学生在制作过程中注意保存文件，避免丢失数据。

知识点梳理

一、信息技术概述

1.信息技术的定义：信息技术是指应用计算机科学和通信技术来获取、存储、处理、传输和显示信息的技术。

2.信息技术的发展简史：从早期的电子管计算机到现代的个人电脑和移动设备，信息技术的进步极大地改变了人们的生活和工作方式。

二、计算机基本操作

1.启动与关闭计算机：正确的开机和关机流程，以及安全退出应用程序。

2.桌面环境：认识桌面图标、任务栏、开始菜单等基本元素，并学会使用它们。

3.文件管理：掌握文件和文件夹的创建、复制、移动、删除和重命名等操作。

三、文字