- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第八章第一节自然资源的开发利用(第一课时)教学设计2023-2024学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
课程基本信息
1.课程名称:自然资源的开发利用
2.教学年级和班级:2023-2024学年高一下学期,化学必修第二册,人教版
3.授课时间:第八章第一节
4.教学时数:第一课时(45分钟)
核心素养目标
培养学生从化学视角认识自然资源的重要性,提升其科学探究与创新意识,能够运用化学知识分析自然资源的开发利用过程及其对环境的影响,增强可持续发展和绿色化学的观念,形成对自然资源的合理利用与保护意识。
教学难点与重点
1.教学重点
-自然资源的分类与特点:让学生理解自然资源包括能源、矿产、水资源等,并掌握它们的特点和分布情况。例如,石油、天然气等化石能源的不可再生性,以及水资源的循环性和分布不均匀性。
-自然资源开发利用的方法:讲解不同类型自然资源的开发利用方法,如石油的提炼过程、水资源的净化与利用技术等。重点强调这些方法在提高资源利用效率方面的作用。
-环境影响与可持续性:使学生认识到自然资源开发利用对环境的影响,包括空气、水体和土壤污染等,并强调可持续发展的意义,例如,如何通过循环经济减少资源浪费。
2.教学难点
-自然资源开发过程中的化学原理:理解自然资源开发过程中的化学反应原理,如石油裂解、水处理过程中的化学反应,这些往往是学生的理解难点。例如,讲解石油裂解时,需要详细解释裂解反应的化学方程式和反应机理。
-资源开发对环境影响的评估:学生可能难以理解资源开发对环境的综合影响,包括间接影响和长期影响。例如,通过案例讲解煤炭开采对地下水和地表植被的影响,以及这些影响如何长期作用于生态环境。
-可持续发展策略的实施:如何将可持续发展的理念应用到实际中,如绿色化学原则、节能减排措施等,这些需要具体案例来帮助学生理解。例如,通过分析某个具体地区的绿色能源开发项目,让学生了解可持续发展策略的实施方法和效果。
教学方法与手段
1.教学方法:
-讲授法:通过系统讲解自然资源的开发利用知识,为学生提供理论框架。
-讨论法:分组讨论自然资源开发利用案例,促进学生思考和分析问题的能力。
-实验法:结合化学实验,如模拟水处理实验,让学生亲身体验资源开发利用过程。
2.教学手段:
-多媒体设备:使用PPT展示自然资源图片、图表和开发过程动画,增强直观性。
-教学软件:利用互动式教学软件,如在线问答系统,提高学生的参与度。
-网络资源:引导学生使用网络资源,如相关学术论文和视频,拓展学习视野。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对自然资源开发利用的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
-开场提问:“你们知道自然资源是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”
-展示一些关于自然资源的图片或视频片段,如石油开采、水处理设施等,让学生初步感受自然资源的多样性和开发利用的实际情景。
-简短介绍自然资源的基本概念、重要性以及与化学的关系,为接下来的学习打下基础。
2.自然资源开发利用基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解自然资源开发利用的基本概念、组成部分和原理。
过程:
-讲解自然资源的定义,包括其分类和特点。
-详细介绍自然资源开发利用的组成部分,如开采、加工、利用等环节。
-通过实例或案例,如石油的提炼和利用过程,让学生更好地理解自然资源开发利用的实际应用。
3.自然资源开发利用案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解自然资源开发利用的特性和重要性。
过程:
-选择几个典型的自然资源开发利用案例进行分析,如铁矿开采、水资源的合理利用等。
-详细介绍每个案例的背景、过程、成果及其对环境和社会的影响。
-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用化学知识解决实际问题。
-小组讨论:让学生分组讨论自然资源开发利用的未来发展或改进方向,并提出创新性的想法或建议。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
-将学生分成若干小组,每组选择一个与自然资源开发利用相关的主题进行深入讨论,如绿色能源的开发利用。
-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
-每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对自然资源开发利用的认识和理解。
过程:
-各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
-教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要
您可能关注的文档
- 人教版生物必修一第4章第2节《生物膜的流动镶嵌模型》教学设计.docx
- 小学心理健康 《方与圆(规则与自由)》教学设计.docx
- 高中必修第一册化学 4.2 元素周期律 教学设计.docx
- 苏教版《劳动与技术》五年级下册 教案.docx
- 认识几分之一(教学设计)-2024-2025学年数学三年级上册苏教版.docx
- 第7课 构建三维实体模型 教学设计 - 2024—2025学年闽教版(2020)初中信息技术八年级上册.docx
- 第一单元 百卉含英——玫瑰三愿 教案 人教版九年级音乐下册.docx
- 第8章 第2节 欧洲西部(第2课时)2023-2024学年七年级下册地理课时作业教学设计(人教版).docx
- 期末检测卷教学设计 2023-2024学年人教版七年级英语下册.docx
- 第三部分专题七考点一正确运用常见的修辞手法(教学设计)2024年新高考文化课冲刺点金语文.docx
- 第1章 发酵工程 素养检测2023-2024学年新教材高中生物选择性必修第三册同步教学设计(人教版2019 不定项).docx
- 《柳毅传》教学设计2023—2024学年统编版高中语文选修《中华传统文化专题研讨》.docx
- 化学:5.2《应用广泛的高分子材料》教案(新人教版选修5)化学.docx
- 第五课 剪纸拉花(教学设计)吉美版三年级下册综合实践活动.docx
- 第16课 图表制作与数据分析 教案.docx
- 第10课 图片音乐大搜索(教学设计)三年级下册信息技术人教版.docx
- 人教版五年级下册班级音乐会 教案.docx
- 粤教粤科版(2017秋) 四年级上册1.5一起来养蚕 教案.docx
- 人教版体育与健康-6.2短跑的技巧-教学设计.docx
- 第3章 第2节 基因突变和基因重组2023-2024学年新教材高中生物必修第二册同步教学设计(苏教版2019).docx
最近下载
- 学堂在线 实用绳结技术 期末考试答案.docx VIP
- 风力发电技术的发展现状和未来发展趋势.pptx VIP
- 医疗行业数据脱敏技术方案.docx VIP
- 新译林九年级上Unit 4 精选短语和词汇(预习+复习+默写)2024-2024学年牛津版英语九年级上册.docx VIP
- DB14T 3225-2025煤矸石生态回填环境保护技术规范.docx VIP
- 精品解析:辽宁省沈阳市第四十三中学2024-2025学年八年级上学期期中考试 数学试题(原卷版).docx VIP
- 中医内科学中风(共42张PPT).pptx VIP
- 探究与实践++湖泊生态环境治理与保护+课件-2025-2026学年八年级地理上学期湘教版(2024).pptx VIP
- 医疗器械经营质量管理制度及工作程序.docx VIP
- 额定电压110 kV(Um=126 kV)交联聚乙烯绝缘电力电缆及其附件 第1部分:试验方法和要求.pdf VIP
文档评论(0)