《7的乘法口诀》（教学设计）20242025学年人教版小学数学二年级上册.docxVIP

《7的乘法口诀》（教学设计年人教版小学数学二年级上册

一、教材分析

1.教材内容

《7的乘法口诀》是人教版小学数学二年级上册《表内乘法（二）》单元中的重要内容。教材通过呈现七巧板拼图的主题图，引导学生观察、思考，从而引出7的乘法口诀的编制。教材主题图中展示了用七巧板拼成的不同图案，如小鱼、小船等。通过观察这些图案，学生可以直观地感受到几个7是多少，为编制7的乘法口诀提供了具体的情境。在编制口诀的过程中，教材引导学生通过观察图案、填写表格、归纳总结等方法，逐步得出7的乘法口诀。同时，教材还安排了相应的练习，帮助学生巩固所学的口诀，提高计算能力和解决问题的能力。

2.教材特点

情境性强：教材以生动有趣的七巧板拼图主题图引入，激发学生的学习兴趣，使学生在具体的情境中学习7的乘法口诀。

注重过程：教材在编制口诀的过程中，引导学生经历观察、思考、归纳等过程，培养学生的思维能力和自主学习能力。

练习丰富：教材安排了多种形式的练习，如对口诀、填空、解决问题等，有助于学生巩固所学知识，提高应用能力。

二、核心素养目标

1.数学运算

通过编制7的乘法口诀，掌握乘法口诀的编制方法，提高乘法计算的准确性和速度。

能够运用7的乘法口诀进行乘法计算，解决实际问题。

2.逻辑推理

在编制口诀的过程中，引导学生观察、分析数字之间的关系，培养学生的逻辑推理