投掷侧向投掷 教案-2023-2024学年人教版体育三年级下册.docxVIP

投掷侧向投掷教案-2023-2024学年人教版体育三年级下册

课题：

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课时：计划1课时

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一、设计思路

本节课以人教版体育三年级下册内容为基础，围绕“投掷侧向投掷”技能展开教学。结合学生年龄特点和运动发展水平，设计课程内容丰富、形式多样，注重实践与理论相结合。通过引导学生掌握侧向投掷的基本技巧，提高学生的投掷能力，增强团队协作意识，培养学生积极参与体育活动的兴趣。课程设计注重个体差异，因材施教，使学生在愉快的氛围中掌握投掷技能，提高体育素养。

二、核心素养目标

1.培养学生勇敢自信的品质，提高面对挑战的勇气。

2.发展学生的运动能力，增强投掷动作的准确性和协调性。

3.增进团队协作精神，提升集体荣誉感。

4.培养学生的运动兴趣，养成积极参与体育锻炼的习惯。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-侧向投掷动作的正确姿势：本节课的核心内容是让学生掌握正确的侧向投掷姿势，包括身体站位的调整、投掷臂的摆放和用力顺序。教师需要通过示范、讲解和重复练习，确保学生能够理解并准确执行侧向投掷的基本动作。

-投掷力量的合理分配：在投掷过程中，如何合理分配力量，使得投掷物能够达到最远的距离，是教学的重点。教师可以通过实践操作和动作分析，让学生掌握力量的合理运用，例如通过腰部和腿部的力量启动，手臂的快速挥动等。

2.教学难点

-投掷时的身体协调性：学生在进行侧向投掷时，往往难以做到身体各部位的协调配合，这是教学的难点。例如，学生在投掷时可能会忽略腰部的转动，导致投掷力量不足。教师可以通过分解动作，逐步引导学生感受并掌握身体协调的技巧。

-投掷角度和投掷轨迹的掌握：正确的投掷角度和轨迹对于投掷距离和准确性至关重要。学生可能难以理解投掷角度与力量的关系，以及如何控制投掷轨迹。教师可以通过设置练习障碍物、使用投掷轨迹图等方式，帮助学生形象地理解并实践正确的投掷角度和轨迹。

四、教学方法与策略

1.采用示范教学法，通过教师或优秀学生的动作示范，让学生直观地学习侧向投掷的正确姿势。

2.设计分组练习活动，鼓励学生在小组内互相交流心得，通过讨论和模仿来提高投掷技巧。

3.运用游戏化教学，如“投掷接力赛”，增加课程的趣味性，激发学生的学习兴趣。

4.利用视频媒体，播放投掷技巧的正确演示，帮助学生对比自身动作，找出不足之处。

5.实施循环训练法，让学生在重复练习中逐渐掌握投掷要领，提高投掷能力。

五、教学过程

1.导入新课

-同学们，大家好！今天我们要学习一个新的投掷技能——侧向投掷。你们有没有在之前的体育课上尝试过投掷呢？谁能告诉我，投掷时最重要的是什么？

-很好，正确！投掷时的准确性和力量非常关键。那么，今天我们就来学习如何通过侧向投掷来提高这两点。

2.理论讲解与示范

-首先，让我们来看看正确的侧向投掷姿势。请大家注意，身体要侧对投掷方向，膝盖微弯，投掷臂肘关节弯曲，掌心朝下抓住投掷物。

-现在，我来示范一遍。注意我的起始姿势、腰部的扭转、腿部的力量启动，以及手臂的快速挥动。你们准备好了吗？看好了！

3.分组练习

-接下来，我们将分成几个小组，每个小组轮流进行侧向投掷练习。在练习之前，我想提醒大家几点：

-保持正确的投掷姿势。

-注意力量的合理分配。

-练习时，其他组的同学要观察并给出建议。

-现在，让我们开始分组练习吧。我会巡回指导，帮助你们纠正动作。

4.技术分析与改进

-现在，我们已经练习了一段时间，让我们来分析一下大家的投掷动作。我会挑选几位同学来展示他们的投掷过程。

-（挑选学生进行展示）请大家注意这位同学的投掷姿势，他的起始姿势很标准，但是腰部扭转不够，投掷臂的挥动速度可以更快一些。

-下面，请这位同学再试一次，让我们看看他能否改进。很好，这次他做得更好了！

5.游戏化教学——投掷接力赛

-现在，我们来玩一个游戏——投掷接力赛。每个小组的成员都要进行一次侧向投掷，然后下一个成员继续，看哪个小组的总投掷距离最远。

-在游戏开始之前，我想提醒大家，游戏虽然有趣，但是安全第一。确保在投掷区域没有其他同学，并且投掷时要控制好力量。

-好的，让我们开始吧！加油！

6.总结与反思

-经过今天的练习，大家是否觉得自己的侧向投掷技能有所提高呢？现在，我想请大家分享一下自己在练习中的收获和感受。

-（学生分享）很好，这位同学提到了力量的合理分配，这是非常重要的。还有同学提到了团队协作，这也是体育精神的一部分。

-最后，我想说，体育不仅仅是为了锻炼身体，更是为了培养我们的意志力和团队精神。希望大家能够在日常的体育锻炼中，不断进步，成为更好的自己。

7.课后作业

-作为课后作业，我想请大家回去后，自己练习侧向投掷，并尝试记录下自己的投