职业技术学院电子竞技运动与管理专业人才培养方案.doc

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电子竞技运动与管理专业

人才培养方案

专业名称及代码

专业名称：电子竞技运动与管理

专业代码：570312

入学要求

高中阶段教育毕业生或具有同等学历者。

修业年限

3年

职业面向与需求分析

（一）职业面向

所属专业大类（代码）

所属专业类

（代码）

对应

行业

（代码）

主要职业类别

（代码）

主要岗位类别（或技术领域）

职业资格证书或技能等级证书举例

67

570312

C（891）

211

专技岗位

管理岗位

电子竞技运营师

电子竞技员

需求分析

1.电竞发展的需要

电子竞技作为新兴的体育运动在我国乃至全球范围内的迅速发展已是不容否认的事实，是互联网时代市场需求所催生的必然产物。但正如任何新技术与新事物产生和发展一样，电子竞技在带来极大经济价值、文化价值与社会影响力。但同时也会带来一定的争议。

自2003年国家体育总局正式认证电子竞技为第99项体育运动以来，经过十余年的发展，电子竞技已成为一项不折不扣的国民性运动。根据有关数据显示，2018年以后全国电子竞技用户已经达到3亿人。电子竞技产业已经发展成为了一个以赛事为核心，由厂商、俱乐部、联盟协会、经济公司、专业场馆、直播平台等领域跨界合作的庞大产业链。

目前，电子竞技教育尚处于起步阶段，有较大的发展空间，比如教育内容需要规范、培养模式需要优化，高校开展电子竞技专业教学，也需要系统的权威教学内容作支撑。

2、专业人才需求调研

截至2018年，电子竞技产业人才缺口已经高达21万人，缺口率高达83%。同时，从业人员素质和专业能力参差不齐。人才问题已经成为制约产业可持续发展的核心问题。由此可见，发展电子竞技教育，为行业输送人才，引导青少年正确认识电子竞技，已经成为行业发展的迫切需求。

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养适应经济社会发展需要，培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有良好的职业道德，掌握电子竞技运动与管理专业必备的基本理论与专业技能，面向电子竞技运动产业管理、活动策划、商务、执行、电子竞技选手、教练员、分析师、电竞主播、解说等岗位领域的技术技能人才。

（二）培养规格

（1）素质

具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。

具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神；尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神；具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处；具有职业生涯规划意识。

具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运动知识和一两项运动技能；具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好；掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。

知识

1)公共基础知识

除必备的基本文化知识，如大学英语、思想修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论等。

专业技术基础知识

2)掌握理论课程《电竞发展史》《电竞心理学》《电子竞技概论》等理论知识。

3)专业知识

《MOBA类游戏》《电竞体适能》等实践知识。

（3）能力

1）能够熟悉的掌握电竞发展历程，了解各大类型游戏的发展起源与未来前景。

2）能运用市场经济、电竞经济基本原则分析和解决竞赛管理工作中的一般问题；

3）能拥有策划一场点竞赛事的基本知识。

4）能掌握基本的RTS、MOBA、FPS类型的游戏。

5）能够进行RTS、MOBA、FPS等类型的游戏解说。

6）能够进行RTS、MOBA、FPS等类型的竞赛策划。

7）能进行MOBA类游戏的分析与bp，FPS类的游戏地图bp，以及赛后复盘能力。

8）能够独立策划并组织不同类型电竞赛事。

六、教学进程安排表

学

期

各周安排

1

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一

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二

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三

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四

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五

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