第5课 罗马城邦和罗马帝国（含视频素材）2024-2025学年九年级历史上册核心素养落实教学教学设计（统编版）.docx

第5课罗马城邦和罗马帝国（含视频素材）2024-2025学年九年级历史上册核心素养落实教学教学设计（统编版）

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：第5课罗马城邦和罗马帝国（含视频素材）

2.教学年级和班级：2024-2025学年九年级历史

3.授课时间：待定

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的历史思维能力和文化认同感。通过学习罗马城邦和罗马帝国的历史，学生将能够理解古代国家形成和发展的过程，分析罗马法对后世的影响，从而提高其历史解释能力。同时，通过对罗马文化的了解，学生将增强对不同文明成果的尊重，培养全球视野下的文化自觉与自信。

学情分析

九年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，能够理解历史事件的基本脉络和发展趋势。在知识方面，学生已经学习了古代埃及、希腊等文明，对古代文明有一定的认识，但关于罗马的历史知识可能较为零散，需要系统整合。

在能力方面，学生的分析归纳能力和批判性思维正在发展中，能够通过课文和教师引导进行简单的历史分析，但深度和广度有待提高。此外，学生的信息筛选和处理能力也有待加强，需要引导他们从大量信息中提炼关键内容。

在素质方面，学生具备一定的历史责任感，对历史事件有一定的兴趣，但可能缺乏持续深入学习的动力。在行为习惯上，学生可能存在学习态度不端正、作业完成质量不高的问题，需要通过激励和引导来改善。

对课程学习的影响方面，学生对历史课程的态度直接影响其学习效果。如果学生对罗马历史感兴趣，将更有利于知识的吸收和理解。反之，如果兴趣缺乏，可能会影响学生的学习积极性，从而影响教学目标的实现。因此，本节课需要通过丰富的教学手段和活动设计，激发学生的学习兴趣，提升他们的学习效果。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-统编版九年级历史教科书

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-罗马城邦和罗马帝国相关视频素材

-历史地图

-时间线索图表

-教学PPT

-互动讨论平台（如班级微信群）

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-利用多媒体展示罗马斗兽场的图片，提问：“同学们，你们知道这是哪里吗？这个地方在历史上有什么特别之处？”

-学生回答后，教师总结：“这里就是古罗马的斗兽场，它是罗马帝国时期的一个象征。今天，我们将学习罗马城邦和罗马帝国的历史，了解这个强大文明的发展过程。”

2.讲授新课（20分钟）

-教师通过PPT展示罗马城邦的起源和发展，讲解罗马城的建立、罗马共和国的成立以及罗马法的特点。

-利用视频素材介绍罗马帝国的扩张和衰落，强调罗马法律对后世的影响。

-讲解过程中，教师通过提问引导学生思考，如：“罗马法对现代社会有什么影响？”

-用时分配：讲解罗马城邦起源和发展（7分钟），罗马帝国扩张和衰落（10分钟），罗马法的影响（3分钟）。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：将学生分成小组，讨论罗马法对现代社会的影响，并每组选代表进行分享。

-快速问答：教师提出问题，学生快速回答，检验对新知识的理解程度。

-用时分配：分组讨论（5分钟），快速问答（5分钟）。

4.师生互动环节（5分钟）

-教师邀请学生分享他们对罗马历史感兴趣的地方，以及他们认为罗马历史对现代社会有何启示。

-教师针对学生的分享进行点评，引导他们从历史中吸取教训，提升历史思维能力和文化认同感。

5.课堂总结（3分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调罗马城邦和罗马帝国的历史意义。

-提醒学生在课下复习本节课的内容，并预习下一课。

6.作业布置（2分钟）

-布置作业：写一篇关于罗马法对现代社会影响的小论文，字数不限。

整个教学过程设计注重学生的参与和思考，通过提问、讨论等方式激发学生的学习兴趣，同时在巩固练习和师生互动环节中，教师引导学生理解和掌握新知识，培养学生的核心素养能力。

知识点梳理

1.罗马的起源和发展

-罗马的起源：传说中，罗马城由特洛伊英雄埃涅阿斯的后代罗穆卢斯建立。

-罗马城的地理位置：位于意大利半岛中部，台伯河畔。

-罗马共和国的成立：公元前509年，罗马共和国成立，标志着罗马城邦的民主政治制度的开始。

-罗马城邦的扩张：通过一系列战争，罗马逐渐征服了意大利半岛。

2.罗马法的形成和发展

-罗马法的起源：罗马法起源于罗马早期的习惯法。

-十二表法：公元前450年左右，罗马颁布了第一部成文法典，即“十二表法”。

-罗马法的完善：随着罗马帝国的扩张，罗马法不断完善，形成了包括民法、刑法和行政法在内的完整法律体系。

3.罗马帝国的建立和扩张

-罗马帝国的建立：公元前27年，屋大维成为罗马帝国的首位皇帝，标志着罗马帝国