第19课 辛亥革命 教学设计 高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册.docx

第19课辛亥革命教学设计高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

主备人

备课成员

教材分析

“第19课辛亥革命教学设计高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册”主要讲述辛亥革命的历史背景、过程及其影响。本节课内容与清朝末年社会矛盾、民族资本主义的兴起、资产阶级民主革命思想的传播等密切相关，旨在使学生了解辛亥革命在中国近代史上的重要地位，认识到革命的发生是历史发展的必然。教材内容深入浅出，符合高中生的认知水平，有助于培养学生的历史思维能力和爱国主义精神。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：培养史料实证能力，通过分析辛亥革命的相关史料，提高学生的史料解读和运用能力；发展历史思维能力，引导学生从历史角度分析辛亥革命发生的必然性和历史意义；增强民族认同感，通过学习辛亥革命，激发学生的爱国情怀和对民族文化的认同；培养批判性思维，鼓励学生对辛亥革命及其影响进行理性思考和评价。

学习者分析

1.学生已经掌握了清朝末年的历史背景、民族资本主义的兴起以及资产阶级民主革命思想的基本内容。

2.学生的学习兴趣：高中生对革命历史有一定的兴趣，特别是对于具有转折性意义的历史事件。学习能力：具备了一定的历史思维和分析能力，能够理解历史事件的基本脉络。学习风格：偏好通过案例分析和讨论来深入理解历史。

3.学生可能遇到的困难和挑战：对辛亥革命复杂背景的理解可能存在难度；对革命过程中的重要人物和事件的内在联系可能把握不准；将辛亥革命放在中国近代化进程中进行综合分析可能存在一定的困难。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法：讲授法，通过系统讲解辛亥革命的历史背景、过程和影响，使学生形成全面的认识；讨论法，组织学生就辛亥革命中的关键问题进行小组讨论，激发思维火花；案例分析法，通过分析辛亥革命中的具体案例，帮助学生理解历史事件的发展逻辑。

2.教学手段：利用多媒体设备播放辛亥革命相关纪录片，增强学生的直观感受；运用教学软件展示历史地图，帮助学生理解革命的地域特征；使用互动式白板，增加课堂互动性和学生的参与度。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们将学习第19课《辛亥革命》。首先，我想请大家回顾一下我们之前学过的内容，清朝末年，中国面临着哪些内外挑战？有哪些社会矛盾逐渐激化？请大家结合自己的记忆，思考一下。

（学生思考并回答）

很好，大家说得都很好。清朝末年，民族危机日益严重，社会矛盾激化，民众疾苦。在这样的历史背景下，辛亥革命应运而生。那么，接下来我们就来详细了解一下辛亥革命。

2.探究辛亥革命的背景

首先，请大家翻到课本第95页，阅读“辛亥革命的背景”部分。边阅读边思考，辛亥革命发生的时代背景有哪些特点？

（学生阅读并思考）

好，请大家停下来。谁能告诉我，辛亥革命发生的时代背景有哪些特点？

（学生回答）

很好，大家总结得都很到位。辛亥革命发生的时代背景主要有民族危机、社会矛盾激化、经济衰败、民众疾苦等特点。

3.探究辛亥革命的过程

（学生阅读并思考）

现在，我想请大家分享一下自己阅读过程中的发现。辛亥革命的过程中，哪些事件具有重要意义？

（学生回答）

很好，大家说得都很好。武昌起义是辛亥革命的起点，南京临时政府的成立标志着资产阶级民主革命的成功，清帝退位则意味着封建帝制的终结。

4.探究辛亥革命的影响

了解了辛亥革命的过程后，我们再来探究一下它的影响。请大家翻到课本第98页，阅读“辛亥革命的影响”部分。在阅读过程中，思考以下问题：辛亥革命对中国历史的发展产生了哪些深远影响？

（学生阅读并思考）

现在，我想请大家分享一下自己的看法。辛亥革命对中国历史的发展产生了哪些深远影响？

（学生回答）

非常好，大家总结得都很到位。辛亥革命结束了我国两千多年的封建帝制，推动了民主政治的发展，促进了民族资本主义的兴起，为我国近代化进程奠定了基础。

5.总结全文

（学生总结）

很好，大家说得都很好。辛亥革命是我国历史上一次具有深远意义的资产阶级民主革命，它不仅结束了封建帝制，还推动了我国民主政治和民族资本主义的发展。

6.课堂小结

最后，我想对今天的学习进行一个小结。今天我们学习了辛亥革命，了解了它的背景、过程和影响。希望大家能够将所学内容内化为自己的知识，继续关注中国近代史的发展。

7.作业布置

作为课后作业，请大家结合今天的学习，撰写一篇关于辛亥革命的短文，题目自拟，字数不限。希望大家能够通过写作，进一步巩固所学知识。

（学生记录作业）

好了，今天的课程就到这里，希望大家能够在课后认真复习，我们下节课再见！

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）文献资料：《孙中山全集》、《辛亥革命前后史事日志》