第2节 神经系统的组成（分层达标教学设计）2024年春七年级生物下册同步训练（人教版）.docxVIP

第2节神经系统的组成（分层达标教学设计）2024年春七年级生物下册同步训练（人教版）

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在通过分层达标教学设计，帮助七年级学生系统掌握神经系统的组成，理解各部分的功能和相互关系。结合人教版2024年春七年级生物下册同步训练，本节课将引导学生通过观察、讨论、实践等多种方式，深入理解神经系统的基础知识，提高学生的生物学素养，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

培养学生科学探究与问题解决的能力，通过观察、分析神经系统的结构，使学生能够运用生物学知识解释生命现象，培养其生命观念和科学思维。同时，强化学生的团队合作意识，提升交流与合作能力，以及科学态度与责任感，从而全面发展学生的生物学科核心素养。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是神经系统的组成，具体包括：

-神经系统的基本单位——神经元的基本结构及其功能。

-中枢神经系统（脑和脊髓）与周围神经系统的组成和功能。

-神经冲动在神经元间的传递过程。

例如，教师需要重点讲解神经元的基本结构，包括细胞体、轴突和树突，以及神经冲动在神经元之间的传递过程，让学生理解神经元是如何接收和传递信息的。

2.教学难点

本节课的难点内容主要涉及：

-神经冲动传递的微观机制，包括电化学信号的转换。

-神经系统的复杂性与功能多样性，如不同神经递质的作用和神经网络的构建。

-脑和脊髓的功能区分，以及它们在调节身体活动中的具体作用。

例如，教师需要详细解释神经冲动在神经元间的传递过程，包括神经递质的释放、突触后膜的兴奋或抑制反应，以及这些过程如何影响神经信号的传递。此外，对于中枢神经系统的功能区分，教师可以通过实例说明大脑皮层、小脑和脑干等不同部位的功能，帮助学生更好地理解神经系统的工作原理。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：交互式智能平板、多媒体计算机、投影仪

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：人教版七年级生物下册电子教材、教学PPT、神经系统动画演示素材

-教学手段：小组讨论、实验观察、案例分析、课堂提问

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对神经系统的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道神经系统是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于神经系统的图片或视频片段，让学生初步感受神经系统的复杂性和重要性。

-简短介绍神经系统的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.神经系统基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解神经系统的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解神经系统的定义，包括其主要组成元素或结构，如神经元、中枢神经系统和周围神经系统。

-详细介绍神经元的结构，包括细胞体、轴突和树突，以及它们在神经冲动传递中的作用。

-通过示意图帮助学生理解神经冲动在神经元间的传递过程。

3.神经系统案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解神经系统的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的神经系统案例进行分析，如感觉、运动、反射等。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解神经系统的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用神经系统知识解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论神经系统的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与神经系统相关的主题进行深入讨论，如神经元的功能、神经冲动的产生和传递等。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对神经系统的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调神经系统的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括神经系统的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调神经系统在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用神经系统知识。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于神经系统的短文或报告，以巩固学习效果。

学生学习效果

学生学习效果

1.知识掌握方面：

-学生能够准确描述神经系统的组成，包括神经元、中枢神经系统和周围神经