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第一单元
我们的守护者
1.法律是强制性的社会规则,保护合法权益,维护公共秩序,保障公正与和谐。
2.了解法律就在生活中,了解法律与纪律、道德等社会规范的区别。
3.了解刑法、民法等重要法律的特殊作用。
4.了解法律对我们的作用,包括法律对人的行为的指引作用、判断行为是否合法的评价作用以及法律维护我们权利的保障作用等。
我们的守护者
感受生活中的法律宪法是根本法
1.知道宪法是国家的根本法,是制定其他法律的依据,具有最高法律效力,它规定了公民的基本权利和义务,是治国安邦的总章程。
2.宪法保障个人的安定和社会的有序。我们要学习宪法、宣传宪法、遵守宪法。
1.法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人
与人之间的关系。
2.所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。
3.人人依法享有权利,人人依法履行义务。在法律的指引和保护下,个人和家庭快乐、幸福,社会与国家公正、和谐。4.道德与法律是基本的社会规则。对社会而言,它们如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可。
5.宪法是国家的根本法。
6.宪法规定了公民所享有的权利和必须履行的义务
0
7.宪法是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。
8.在我国,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触。
9.树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构
0
10.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、
各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,都没有超越宪法的特权,一切违反宪法的行为都应该受到追究。
1感受生活中的法律
1理解我们的生活中处处有法律。
2理解法律让我们的生活变得更美好。3初步树立遵守法律的意识。
一、填空题。
1.法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人
与人之间的关系。
2.在法律的规定下,我们享有人身权、财产权、受教育权等权利,学习知识、快乐成长。
3.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。
4.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。
5.行政法约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理
公共事务,为公众提供服务。
6.所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履
行自己的义务。
7.人人依法享有权利,人人依法履行义务。在法律的指引和保护下,个人和家庭快乐、幸福,社会与国家公正、和谐。8.玲玲在刊物上发表了文章,她有著作权。
9.过马路,要遵守交通法规;在公共场所,要爱护公物
保护环境;借了别人的东西,要归还(及时归还)。
10.道德与法律是基本的社会规则。对社会而言,它们如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.小学生上学受(A)的保护。
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国道路交通安全法》
C.《中华人民共和国消费者权益保护法》
D.《中华人民共和国食品安全法》
2.下列选项不是违法行为的是(A)。
A.随地吐痰B.酒后开车C.拖欠工资D.不赡养父母
3.下列选项违背了道德原则的是(D)。
A.孝顺父母B.爱护子女C.尊敬师长D.乱丢垃圾
4.以下不是行政机关的是(A)。
A.学校B.市场监督管理局C.税务局D.公安局
5.人们签订合同是依照(A)制定的。
A.民法B.刑法C.行政法D.国际法
6.平时说某件东西是我的,从法律角度看属于(B)。
A.人身权B.财产权C.受教育权D.人身自由权
7.“呦,胖子又来啦!”这句话损害了别人的(C)。
A.生命权B.财产权
C.名誉权D.人身权
8.在校园里打架,欺负弱小是侵犯了他人的(D)。
A.生命权B.财产权
C.名誉权D.人身权
9
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