部编版小学六年级上册道德与法治 第一单元 我们的守护者 第4课 公民的基本权利和义务.pptxVIP

六年级道德与法治上册

④公民的基本权利和义务;

目录

01公民的基本权利

04板书设计

02公民的基本义务

05课后作业

03国家尊重和保障人权;

宪法是国家的根本法，是

公民权利的保障书。;

宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会

公.生活中最重要的权利。宪法规定，公民享有广泛的人 身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。;

1.·一家店铺丢失了一些贵重物品，工作人员强制要求

公

2民给每一位客人搜身。人身自由权

的

3基·黄先生家里有三个孩子，最小的孩子身体不太好，

他决定把孩子留在身边，不送他去上学了受教育权

·小张是一名优秀的大四学生，他准备参与区人大代

表候选人的竞选，家里人对他的决定十分支持。;

《中华人民共和国未成年人保护法》

《中华人民共和国电影产业促进法》

《中华人民共和国就业促进法》

《中华人民共和国妇女权益保障法》;

权利的使用范围是无边界的吗?

权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。;

宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务，这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合的原则。

朗读宪法第二章有关基本义务的条文，试着填一填以下情景分别对应了哪一项基本义务。;

爱护公共财产的义务

。小徐在公园里看见几个小朋友正准备推翻一整排共

享单车，立刻上前制止了他们。;

购兵方;

5对社会的义务对国家的义务

对家庭的义务对国家的义务;

口·读一读下面这些宪法条文，说说你有什么发现。

公第四十二条中华人民共和国公民有劳动的权利

民和义务。

的

基第四十六条中华人民共和国公民有受教育的权

义利和义务。

务

宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的;

2004年，第十届全国人们代表大会第二次会议

通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”载入宪法。;

你知道世界人权日的来历吗

二战是世界上的资本主义国家为了重新瓜分全球的资源而发动的一次大规模战争，到处生灵涂炭，民不聊生。在战争年代；根本没有什么人权可谈。

在人类吸取了这惨痛的历史经验教训后，为了避免这样的悲惨历史重演，联合国在1948年12月10日发表了《世界人权宣言》。为了纪念这个重大的日子，联合国将1948年12月10日定名为“世界人权日”。;

国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与。

目前，我国已经参加了20余项国际人权条约。

联合国人员和有关人权安全公约

联合国打击跨国有组织犯罪公约

联合国反腐败公约

制止恐怖主义爆炸事件的国际公约;

本公约缔约各国承认人人有权享受社会保障，包括社会保险。

每个儿童有固有的生命权，各国应最大限度地确保儿童的生存与发展。

承诺禁止并消除一切形式种族歧视，保证人人有不分种族、肤色或民族或人种在法律上一律平等的权利。;

板书设计

基本权利的含义

基本权利的内容

权利行使的界限

基本义务的含义

基本义务的内容

权利和义务的一致性

尊重和保障人权是我国的宪法原则

我国人权事业的发展和成就

我国积极推进国际人权事业;

口搜集身边的人权保护事例，制作一份

相关主题的手抄报。