英语课堂教学技能训练：板书设计与简笔画运用技能教学课件.pptxVIP

板书设计与简笔画运用技能第七章/

板书设计技能第一节/

系统性计划性针对性一、板书设计的原则正副板书结合多样性与多媒体技术融合

锤炼语言二、板书设计的技能借用符号运用线条制作表格创造图形调谐色彩

纲目式板书三、板书布局设计纲目式板书表格式板书

纲目式板书三、板书布局设计线索式板书结构式板书结构式板书最大的优点是可以反映整个知识结构体系，把知识连成线、穿成串、结成网，体现问题的组成和内在联系，构成一个整体。它能把比较抽象的知识具体化，整体性鲜明，具有一定的直观性，既有利于学生理解、掌握知识，又有助于培养学生能力。

纲目式板书三、板书布局设计比较式板书图文式板书

纲目式板书三、板书布局设计简笔画式板书填空式板书

四、板书内容设计020103板书内容设计方法内容再现法、逻辑追踪法、推论法、思路展开法板书内容构成形式内容式板书、强调式板书、设问式板书、序列式板书板书内容设计应注意的问题深挖教材，把握重点主辅相随，紧密结合掌握情况，有的放矢语言准确，启发性强讲写结合，相得益彰内容完整，条理系统

四、板书内容设计04板书书写技法书写姿势、执笔法、运笔法、字体、图表的绘制05板位安排与行列要领充分利用、布局合理、主次分明

简笔画运用技能第二节/

一、简笔画的概念及特点简笔画作为一种直观教具，是通过简单的笔画、线条勾勒出轮廓和大概特征来表现该事物，具有用笔简练、形象简括、作图快捷、应用简便的特点和简明、经济、实效、逼真的优势。

二、简笔画教学的基本原则准确实际快速醒目生动有趣画讲结合与其他教学辅助手段相结合

尽可能用简单的几何图形或线条代替复杂的实物形体三、简笔画的基本绘画技巧合理安排各部分的比例关系适当地忽略主体的细节和局部

辅助词汇教学辅助语音教学辅助语法句型教学助课文阅读教学四、简笔画辅助英语教学的具体应用简笔画辅助语音教学主要用于展示发音要领。

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