5 植物的身体 （教学设计）2023-2024学年三年级上册科学青岛版.docxVIP

5植物的身体（教学设计）2023-2024学年三年级上册科学青岛版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

5植物的身体（教学设计）2023-2024学年三年级上册科学青岛版

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《植物的身体》，选自2023-2024学年三年级上册科学青岛版教材。本节课主要让学生了解植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，以及它们各自的功能和作用。

2.教学内容与学生已有知识的联系：学生在二年级的科学课程中已经学习了植物的基本特征和生长过程，对植物的根、茎、叶有了初步的认识。本节课将在此基础上，进一步拓展学生对植物身体结构的认识，使其了解植物六大器官的功能，为后续学习植物的繁殖和生长打下基础。

核心素养目标

1.科学探究：培养学生观察、描述植物器官的能力，以及通过实验探究植物器官功能的方法。

2.知识获取：使学生能够识别植物六大器官，并理解它们在植物生长中的基本作用。

3.理性思维：训练学生运用科学思维分析植物器官之间的关系，形成对植物生命活动的整体认识。

教学难点与重点

1.教学重点

①帮助学生识别并理解植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子。

②引导学生探究并掌握每个器官的基本功能和在植物生长中的作用。

2.教学难点

①让学生理解根、茎、叶等器官之间的相互关系和协同作用，如何共同支持植物的生长。

②培养学生通过观察和实验来探究植物器官功能的能力，以及如何从实验中得出科学结论。

③使学生能够将学到的植物器官知识应用到实际生活中，例如识别不同的植物种类和它们的用途。

教学资源

1.软硬件资源

-三维动画演示软件

-放大镜

-实物植物模型

2.课程平台

-学校内网教学资源库

3.信息化资源

-植物器官图解PPT

-植物生长视频资料

4.教学手段

-小组讨论

-实验观察

-互动问答

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对植物的身体结构的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道植物的身体结构包括哪些部分吗？它们与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于植物的图片或视频片段，如不同植物器官的特写，让学生初步感受植物的魅力和特点。

-简短介绍植物六大器官的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.植物基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解植物的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解植物的定义，包括其主要组成元素或结构。

-详细介绍植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，以及它们各自的功能。

-使用图表或示意图帮助学生理解各个器官在植物生长过程中的作用。

3.植物案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解植物器官的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的植物案例进行分析，例如常见的蔬菜、水果或花卉。

-详细介绍每个案例的器官结构和功能，让学生全面了解植物器官的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何应用植物器官知识解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论植物器官在农业生产或环境保护中的应用，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与植物器官相关的主题进行深入讨论，如“根的吸收功能”、“叶的光合作用”等。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对植物器官的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调植物器官的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括植物六大器官的基本概念、功能以及案例分析等。

-强调植物器官在维持生态平衡和人类生活中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用植物知识。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于植物器官的短文或报告，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《植物的奇妙世界》：这本书详细介绍了植物的六大器官，以及它们在植物生长和繁殖过程中的重要作用。

-《探索植物的秘密》：这本书通过丰富的实例和图片，帮助学生深入了解植物的器官结构和功能，激发学生对植物世界的好奇心。

-《绿色家园》：这本书从生态和环境的角度，讲述了植物在维