《故都的秋》名师课件2 (1).pptxVIP

故都的秋;1.语言：积累重要语句，体会音调、色彩词汇对情感表达的作用。（重点）

2.语文常识：了解散文文体特点及相关知识。体会散文形散神聚的特点，掌握以情驭景，以景显情，情景交融的手法。

3.阅读：分析文章基本结构，了解作者创作的心情以及这种心情的普遍意义。感受作者对故都的秋的特殊情感。（难点）;“仕女伤春，文人悲秋”，秋风萧瑟、万物衰飒的秋天，总是会激起心灵敏感细腻的文士心中悠长缠绵的愁情。往古来今，故国难回，这份漂泊流离之叹也总是能深深打动我们的心灵！深味过北国之秋，也品尝过南国秋意的郁达夫，他那纤柔细腻的心，将为我们呈现怎样一个动人的故都之秋呢？;写作背景;问题探究;历史变迁的沧桑。北平曾作过元、明、清三个朝代的都城，可谓历史悠久，文化深厚，突出北平历史悠久。现在的都城是南京，有世事变迁的沧桑之感，有助于表达作者内心复杂的感情。;2.故都的秋的总体是什么特点？通过哪些图景从哪些角度来展现故都的秋味？;图景一：秋院静观

①“一”字见清、静、悲凉。“租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐。”“一丝一丝”。

②颜色显清、静、悲凉。冷色调碧绿，青，蓝色，白色。

③修饰语见“悲凉”。“一椽破屋”“破壁腰中”“疏疏落落”

图景二：秋槐落蕊

①槐树落蕊，铺满地，无声无味，细柔触觉。

②扫帚的丝纹。;图景三：秋蝉残鸣

“衰弱”“嘶叫”，寒蝉凄切，竭力的嘶吼，