- 15
- 0
- 约2.84千字
- 约 45页
- 2024-10-17 发布于河南
- 举报
子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。
子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉?”
子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”
夫子哂之。
“求,尔何知?”
对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”
“赤,尔何如?”
对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”;“点,尔何如?”
鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”
子曰:“何伤乎?亦各言其志也!”
曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”
夫子喟然叹曰:“吾与点也!”
三子者出,曾晳后。曾晳曰:“夫三子者之言何如?”
子曰:“亦各言其志也已矣!”
曰:“夫子何哂由也?”
曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之。唯求则非邦也与?安见方六七十如五六十而非邦也者?唯赤则非邦也与?宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?”;论语lún饥馑j?n曾皙xī哂sh?n
舞雩yú铿尔kēng小相xiàng沂yí
冠者guàn喟kuì
您可能关注的文档
- 《第六单元学习之道》名师教学课件.pptx
- 《故都的秋》名师教学课件 (1).pptx
- 《学习任务二:思考与表达》名师单元教学课件(4课时) (1).pptx
- 《学习任务一:探索与创新》名师单元教学课件(3课时) (1).pptx
- 《读书:目的和前提》重难探究.pptx
- 《【阅读专题6】文化视域中的“自然”:文化哲思,救赎之道》教学课件 (1).pptx
- 《丰富词语积累》名师教学课件(第1课时) (1).pptx
- 《丰富词语积累》名师教学课件(第3课时) (1).pptx
- 《学习任务四:自主写作交流》名师单元教学课件(2课时) (1).pptx
- 《学习任务四:设计演出海报,完成汇报演出》名师单元教学课件(3课时) (1).pptx
最近下载
- 12J926无障碍设计图集.pdf VIP
- 《坠防护装备安全使用规范》下称《规范》解读.docx VIP
- 2025年精品医学课件-- 鼻腔及鼻窦异物.pptx VIP
- 2025年钳工(初级)职业技能鉴定实操试题.docx VIP
- 地铁110kV主变电所(电气安装)总承包工程-滨江路站子单位工程自评报告.doc VIP
- 2025-2026学年人教PEP版(一起)(2024)小学英语一年级上册教学计划及进度表.docx
- 《金属材料学》配套教学课件.ppt VIP
- 2工程施工安全风险评估报告.docx VIP
- 安全标志及其使用导则(GB 2894)[借鉴].pdf VIP
- 教学质量分析主题课件.ppt VIP
原创力文档

文档评论(0)