教科版（2024）科学一年级上册2 .5 通过感官来发现课件.ppt

第二单元我们自己第5节通过感官来发现科学一年级上册教科版（2024）提出问题：1.我们已经学习了哪些感觉器官?谁来说一说?导入提示:眼、耳、鼻、舌、皮肤等。提出问题：2.提问:这些感觉器官有什么功能?导入提示:眼睛可以看、耳朵可以听、鼻可以闻、舌可以尝、手可以摸。导入各种感觉器官都有自己的功能,这样我们在观察周围世界的时候,就能获取大量的信息,今天我们就通过感觉器官来发现更多的信息,同学们有没有信心?一、用感觉器官观察校园里的花园或者绿地，我们能得到很多信息同学们,今天有一个重要的活动,利用我们的各种感觉器官观察花园或绿地,并记录信息。提出问题：结合图片,请说一说,我们该怎样去观察这些植物?一、用感觉器官观察校园里的花园或者绿地，我们能得到很多信息提示:(1)视觉信息包含物品的颜色、大小和形状等;(2)味觉信息包含了酸、甜、苦、辣等;(3)听觉信息包含了音量和音色等;(4)嗅觉信息包含了香、臭等;(5)触觉信息包含了物品的冷热、软硬、轻重、粗糙与光滑等。一、用感觉器官观察校园里的花园或者绿地，我们能得到很多信息小结：我们从不同的角度知道观察的内容和方法,而接下来就需要用我们的感官去验证各种信息。二、整理我们的观察记录，并画下来提问：同学们刚才已经在校园中利用各种感觉器官进行了实地观察,我想你们的收获一定很多,接下来请同学们说说有什么发现。提示:(1)狗尾草:茎直立;叶片扁平、边缘粗糙、绿色、颖果灰白色。(2)桃子:球形、青红色、甜味、清香、软硬适中、有细毛。二、整理我们的观察记录，并画下来整理信息,把看到的、听到的或闻到的选择两种画出来。接下来,请展示你们的画作。三、讨论研讨提出问题：1.我们观察到了哪些信息?(1)你观察了哪些物品?获取了哪些信息?狗尾草:茎直立;叶片扁平、边缘粗糙、绿色、颖果灰白色;闻一闻有香味。桃子:球形、青红色、甜味、清香、软硬适中、有细毛。三、讨论研讨提出问题：1.我们观察到了哪些信息?(2)这些信息是利用哪些感觉器官发现的?提示:眼睛:视觉信息包含物品的颜色、大小和形状等;舌头:味觉信息包含了酸、甜、苦、辣等;耳朵:听觉信息包含了音量和音色等;鼻子:嗅觉信息包含了香、臭等;皮肤:触觉信息包含了物品的冷热、软硬、轻重、粗糙与光滑等。*