《窦娥冤（节选）》学习任务单（第1课时）（精品课） (1).docxVIP

基础教育精品课

学习任务单

课程基本信息

学科

语文

年级

高一

学期

春季

课题

《窦娥冤》（节选）第二课时

教科书

书名：普通高中教科书语文必修下册教材

出版社：人民教育出版社出版日期：2019年12月

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.体会戏剧冲突对推动情节和塑造人物性格的意义。

2.理解悲剧作品的审美价值，唤起自己的悲悯情怀。

课前学习任务

1.带着角色意识朗读《滚绣球》《耍孩儿》《二煞》《一煞》片段。

2.查阅资料，了解关汉卿及他所处时代的社会状况。

课上学习任务

【学习任务一】

分析矛盾冲突，思考造成窦娥悲剧命运的根源。

【学习任务二】

探究悲剧价值，理解作者关汉卿的创作意图。

推荐的学习资源

提供文献阅读资料：

[1]王富仁.悲剧意识与悲剧精神[J].江苏社会科学，2001（01）.

[2]张镰.从悲剧的文学表现反思中国传统文化的悲剧意识[D].首都师范大学，2006

[3]由奎东.从窦娥冤与赵氏孤儿看元人杂剧的悲剧意识[D].首都师范大学，2009

[4]刘利.中国古代悲剧意识及其文化根源[J].美术史研究，2008.