《故都的秋》——悲凉与美-学习任务单 (1).docxVIP

《故都的秋》——悲凉与美学习任务单

课程基本信息

课例编号

2020QJ10YWTB50

学科

语文

年级

高一

学期

秋季

课题

《故都的秋》——悲凉与美

教科书

书名：普通高中教科书·语文（必修上册）

出版社：人民教育出版社出版日期：2020年7月

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

品味古都北平秋日之“清、静、悲凉”；

体会郁达夫对故都的秋的眷恋；

理解郁达夫独特的审美情趣。

课前学习任务

预习课文，扫除字词障碍；通过网络查阅资料初步了解郁达夫。

课上学习任务

【学习任务一】

筛选：快速浏览课文，说说作者写了故都的秋哪些特点？请从文章中找出概括性语句。

【学习任务二】

概括：找到主要的写景段落后，用简练的语言为每一幅图景命名。

【学习任务三】

品味、讨论：你最喜欢哪幅画面？该画面又是如何体现故都的秋“清、静、悲凉”的？

【学习任务四】

勾连、拓展、积累：举出写秋的名篇，并比较作家们笔下秋的特征之异同

【学习任务五】

探究：郁达夫对待秋天的独特情感

推荐的学习资源

名家写秋天的诗词、散文，如林语堂《秋天的况味》、老舍《济南的秋天》、欧阳修《秋声赋》等