原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
初入情境，了解不同成长故事
——统编初中语文七年级上册第三单元整体教学设计
教学目标
1.了解默读基本要求，能够按默读要求及阅读目的展开默读。
2.能概括成长故事，分享初读感悟。
3.明确单元阅读要点，记录阅读体会。
教学重点
1.了解默读基本要求，能够按默读要求及阅读目的展开默读。
2.明确单元阅读要点。
教学难点
了解默读基本要求，能够按默读要求及阅读目的展开默读。
教学过程
一、情境导入
初中语文七年级上册第三单元的人文主题是“成长之路”。本单元通过研读一组写少年儿童时代学习生活的作品。让学生了解不同时代少年儿童的学习状况和成长经历，感受他们求知的快乐、成长的欣喜，还有永恒的童真童趣。七年级学生正处在告别童年，来到少年的时期，回望童年成长经历，一切都值得好好体会、领悟。
现在让我们进入本单元课文《从百草园到三味书屋》《往事依依》《再塑生命的人》和《〈论语〉十二章》。
二、课堂活动
任务一：了解作家及背景概况
本单元作品反映不同时代少年儿童的学习成长生活，也反映不同社会背景下不同的教育思想。我们在学习正文前，需要对作者和时代信息有初步了解。请你借助注释，梳理作家及背景概况，填写表格：
篇目
出处
作者
时代
国籍
身份
《从百草园到三味书屋》
《往事依依》
《再塑生命的人》
《〈论语〉十二章》
点拨：
篇目
出处
作者
时代
国籍
身份
《从百草园到三味书屋》
《朝花夕拾》
鲁迅
现代
中国
文学家、思想家、革命家、教育家、美术家、书法家、民主战士、中国现代文学的奠基人之一。
《往事依依》
《于漪全集》
于漪
当代
中国
著名语文特级教师，国家“人民教育家”称号获得者。
《再塑生命的人》
《假如给我三天光明》
海伦?凯勒
现代
美国
作家、教育家、慈善家。
《〈论语〉十二章》
《论语译注》
孔子弟子及其再传弟子
春秋
中国
孔子：思想家、教育家、政治家，儒家学派创始人。
任务二：通读课文，梳理大意
古今中外少年儿童的学习成长状况分别是怎样的呢？让我们通过课文了解一些具体情景吧。限时默读课文，初步感知文章内容，梳理文章大意，思考各篇的文体。阅读时勾画生字、生词。仿照已给示例完成表格。
提示：
默读是指不出声的读书，是语文教学上训练阅读能力的一种方法。应努力养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文，每分钟不少于500字。
篇目
限时（500字/分钟）
主要情节
文体
《从百草园到三味书屋》
5分钟
文章讲述了少年时的鲁迅在百草园里游戏，在私塾里随寿镜吾先生学习的故事。
散文
《往事依依》
3分钟
《再塑生命的人》
4分钟
《〈论语〉十二章》
4分钟
1.字词正音
《从百草园到三味书屋》
窜cuàn觅mì跪guì拗ǎo
确凿quèzáo轻捷qīngjié云霄yúnxiāo倘若tǎngruò鉴赏jiànshǎng
啄食zhuóshí和蔼héǎi恭敬gōngjìng质朴zhìpǔ博学bóxué
渊博yuānbó倜傥tìtǎng淋漓línlí盔甲kuījiǎ绅士shēnshì
人迹罕至rénjìhǎnzhì人声鼎沸rénshēngdǐngfèi
《往事依依》
徜徉chángyáng浩渺hàomiǎo非凡fēifán雕镂diāolòu
寂寞jìmò谆谆zhūn搜索枯肠sōusuǒkūcháng
《再塑生命的人》
攫jué衡量héngliáng吞噬tūnshì沁凉qìnliáng
《〈论语〉十二章》
不亦说乎bùyìyuèhū 愠yùn 吾wú 三省sānxǐng
传不习乎chuán 逾矩yújǔ 罔wǎng 殆dài
一箪食dān 一瓢饮piáo 好之者hào 曲肱qūgōng
焉yān 逝者shì 夫fú 笃志dǔ
2.完善表格
篇目
限时（500字/分钟）
主要情节
文体
《从百草园到三味书屋》
5分钟
文章讲述了少年时的鲁迅在百草园里游戏，在私塾里随寿镜吾先生学习的故事。
散文
《往事依依》
3分钟
文章回忆了作者读诗观画的往事。
散文
《再塑生命的人》
4分钟
文章讲述了身体严重残疾的“我”在莎莉文老师的教育下重获新生故事。
散文
《〈论语〉十二章》
4分钟
主要讲述了学习态度、学习方法、修身做人的思想和行为准则。
语录体散文
附知
文档评论（0）