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内容Unit1We’regoingtoreadstoriesPeriod1
知识目标:1、能看懂、会读、会说新单词story,listento,interesting,talkabout,puton,play,great,writeabout;
教学目标2、学习、运用新句型:am/is/aregoingto…,Arewegoingto…?
能力目标:能向他人询问、回答将来将要发生的事情;能理解A与B部分。情感目标:学会小组合作,团结友爱。
教学重点:理解并掌握生单词
重点难点
教学难点:掌握并运用新句型。
教学方法讲授法、表演法、练习法
课型教时
新授
1课时
修改批注
教学过程
Stepone:warmingup
1.Greetings.
T:Hi,boysandgirls.Goodmorning.Howareyou?
2.Freetalk.
T:Wejusthadourwinterholiday.Tellmewhatdidyoudo?S1:Ivisitedmyparents.
S2:Iwentto、、、
…
T:Wow,howwonderful!Nowitisanewterm.Whatareyougoingtodointhisterm?
Steptwo:presentation
Introducenewwordsandsentences
1)T:(showingpictures)Boysandgirls,look!ThatiswhatDinoisgoingtodothisevening.Iamgoingtolistentomusic.
(Introduceothernewwordslikethis)
2)T:OK.Nowlet’splayagame.DoyourememberwhatDinoisgoingto
dothisevening?Ishegoingtolistentomusic?Doyoulikemusic?So,arewegoingtolistentomusictonight?Yes,weare.Nowearen’t.(Writethesentencesdownontheblackboard)
Thedialogue
1)ListentothetapeofPartA.
Listenandfindwhoyoucanhear.
Listenandrepeat.Listenandread.
Actitout.
Stepthree:consolidation
Givestudentssomescenestohaveconversationingroups.Suchas“Haveaplan
fortheweekendwithyourfriends”.
Stepfour:homework
1)ReadaftertherecordofPartAfivetimesandtrytoreciteitplease.
2)Copythenewwordsandsentencesthreetimesandtrytotellyourparentsaboutyourweekendplan.
教学后记:
内容Unit1We’regoingtoreadstoriesPeriod2
教学目标
重点难点
教学方法
课型
教时
知识目标:1、能看懂、会读、会说新单词story,listento,interesting,talkabout,puton,play,great,writeabout;
2、学习、运用新句型:am/is/aregoingto…,Arewegoingto…?能力目标:熟练运用新单词、新句型;理解D部分小短文,并完成练习。
情感目标:重视小组合作精神;敢于发言,勇于表达。教学重点:掌握新单词,巩固上节课学习的单词;
教学难点:正确、熟练运用本单元重点句型进行对话。讲授法、表演法、练习法
新授
修改批注
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