高中物理新教材同步备课（人教版选择性必修第一册)3.3 波的反射、折射和衍射（教学设计）.pdfVIP

第三章机械波

第3节波的反射、折射和衍射

本节课程是学生在了解了波的形成及传播的基础上学习的，旨在引导学生认识波在传播的过程

中还可能发生反射、折射以及衍射等物理现象，通过对本节课程的学习认识到反射、折射、衍射形

成的条件，及对应的物理现象，能够对将来学习光的反射、折射以及衍射奠定了一定的物理基础。

【物理观念】了解波在传播过程中可能发生反射、折射、衍射等物理现象并知道这些物理现象形成

的条件。

【科学思维】通过生活实例的分析以及观察演示实验，直接体验生活中处处存在着物理现象和自然

规律，从而激发学生学习物理，探究物理知识的热情，培养仔细观察，抓住事物本质的思维品质。

【科学探究】在对实验的操作中让学生体会到波的特性，并利用小组讨论帮助学生开拓思维，引导

学生对实验现象及实验条件进行科学探究，养成良好的思维习惯。

【科学态度与责任】要勇于探索生活中的物理现象，勤于思考，体会物理知识在生活中的重要性。

【教学重点】波的反射、折射现象及折射率的计算；波的衍射，以及波产生明显衍射现象的条件。

【教学难点】构建物理模型，能够画出反射、折射的示意图，知道不同物理现象对应物理量中的变

量与不变量。

一、【引入新课】

想一想：

我们知道，声音在传