第16课 生活与艺术中的花（教案）人美版 美术三年级下册.docx

第16课生活与艺术中的花（教案）人美版美术三年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第16课生活与艺术中的花（教案）人美版美术三年级下册

设计思路

本节课以“生活与艺术中的花”为主题，旨在引导学生发现生活中的美，理解艺术作品中花的表达方式。结合人美版美术三年级下册教材内容，通过观察、实践、创作等环节，让学生在掌握基本的绘画技巧的同时，培养审美情感和创新能力。课程设计注重学生的参与和体验，强调实践与理论相结合，充分激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中学习美术知识。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标聚焦于审美判断、创意实践和文化理解。通过观察生活中的花卉，提升学生的审美判断能力，使其能够识别和欣赏不同艺术风格中花卉的表现；在创作环节，鼓励学生运用所学技巧进行创意实践，培养创新意识和动手能力；同时，通过分析不同文化背景下花卉的象征意义，增强学生对文化多样性的理解和尊重。

重点难点及解决办法

重点：

1.观察和描绘花卉的基本形态和特征。

2.理解不同艺术风格中花卉的表现手法。

难点：

1.学生对花卉细节的观察和表现能力。

2.学生在创作中融入个人情感和创意的难度。

解决办法：

1.引导学生细致观察实物花卉或图片，通过讨论、提问等方式，帮助学生掌握花卉的结构和特征。

2.展示不同风格的花卉艺术作品，分析其表现手法和特点，让学生模仿和实践。

3.针对细节表现，采用分步骤教学，先从简单的部分开始，逐步引导至复杂细节的描绘。

4.鼓励学生在创作中表达个人感受，通过小组讨论和教师指导，激发学生的创意思维。

5.提供多种材料和工具，让学生在尝试中找到适合自己的表现方式，增强实践操作的自信心。

教学资源

-实物花卉或花卉图片

-人美版美术三年级下册教材

-画纸、画笔、颜料等绘画材料

-投影仪、电脑、屏幕

-多媒体教学软件

-美术作品范例

-学生作品展示板

-评价量表

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师展示一张精美的花卉图片，引导学生观察并提问：“你们在哪里见过这样的花？它们给你们什么样的感觉？”

-学生自由发言，教师总结花卉在生活中的普遍存在以及它们给人们带来的美好感受。

-教师宣布本节课的主题：“今天我们将学习如何观察和描绘生活中的花，并将其转化为艺术作品。”

2.讲授新课（15分钟）

-教师展示教材中的花卉作品，引导学生观察花的结构，如花瓣、花蕊、叶子等。

-教师讲解不同艺术风格中花卉的表现手法，如写实、抽象、装饰性等。

-教师示范如何用画笔和颜料描绘花卉，强调观察和表现花卉的细节。

3.巩固练习（10分钟）

-学生在教师的指导下，尝试用铅笔勾勒花卉的基本形态。

-教师巡回指导，帮助学生调整形态，确保基本结构的准确性。

-学生在教师的引导下，用颜料给花卉上色，尝试表现出不同的艺术效果。

4.师生互动环节（10分钟）

-教师邀请几名学生展示自己的作品，并让其他学生提出建议或赞美。

-教师引导学生进行小组讨论，分享自己创作过程中的心得体会。

-教师针对学生的作品提出问题，引导学生思考如何在作品中融入个人情感和创意。

5.课堂提问与总结（5分钟）

-教师提问：“你们今天学到了什么？觉得自己在哪些方面有所提高？”

-学生回答，教师总结本节课的重点内容，强调观察、实践和创意的重要性。

-教师鼓励学生在日常生活中多观察周围的花卉，尝试用所学知识创作更多作品。

6.作业布置（5分钟）

-教师布置作业：选择一种花卉，观察并描绘其细节，尝试用不同的艺术风格表现。

-教师提醒学生在创作时要注重细节表现和个人情感的融入。

知识点梳理

1.花卉的基本结构：

-花瓣：花朵的彩色部分，通常呈辐射状排列。

-花蕊：花的中心部分，包括雄蕊和雌蕊。

-叶子：花朵的绿色部分，通常呈条状或掌状排列。

2.花卉的观察方法：

-观察花卉的整体形态，如大小、颜色、形状等。

-观察花卉的细节部分，如花瓣的纹理、花蕊的排列等。

-观察花卉在不同角度、光线下的变化。

3.艺术风格中花卉的表现手法：

-写实：力求真实地描绘花卉的形态和色彩。

-抽象：简化花卉的形态，强调色彩和线条的组合。

-装饰性：突出花卉的图案和装饰效果。

4.绘画材料的运用：

-画纸：选择适合绘画的纸张，如水彩纸、素描纸等。

-画笔：根据绘画需求选择不同型号的画笔。

-颜料：了解水彩、油画、彩铅等颜料的特性和使用方法。

5.绘画技巧：

-线条：通过线条的粗细、长短、曲直等表现花卉的形态。

-色彩：运用色彩的搭配和对比，表现花卉的质感和空间感。

-光影：利用光影效果，表现花卉的立体感和空间关系