核心素养目标 1.1.1 第1课时 化学变化和物理变化【2024人教新版九上化学情景教学高效教案】.docx

核心素养目标1.1.1第1课时化学变化和物理变化【2024人教新版九上化学情景教学高效教案】

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课程基本信息

1.课程名称：核心素养目标1.1.1第1课时化学变化和物理变化

2.教学年级和班级：2024人教新版九年级化学

3.授课时间：2023年11月10日

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学探究与创新意识，通过化学变化和物理变化的概念学习，使学生能够区分和识别不同类型的物质变化，提高学生的观察与思维能力。同时，通过实验操作，增强学生的实践操作能力，培养学生严谨的科学态度和合作精神，符合新课程对科学素养和探究能力的要求。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的物质组成和性质的知识，能够识别常见的物质，并了解物质的简单分类。

2.九年级的学生对实验操作通常充满兴趣，他们具备一定的观察能力和实验操作能力，喜欢通过动手实验来探究问题。他们的学习风格趋向于直观和体验式，对具体案例和实验现象较为敏感。

3.学生在学习化学变化和物理变化时可能遇到的困难和挑战包括：对变化类型的区分不够清晰，难以理解变化的微观机制，以及在实验操作中可能遇到的安全问题和技术难题。此外，学生可能对抽象概念的理解不够深入，需要通过具体的实例和实验来加深认识。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备人教版九年级化学课本。

2.辅助材料：准备相关的化学变化和物理变化的PPT演示文稿，以及相关视频资料。

3.实验器材：准备用于演示化学变化和物理变化的实验器材，如烧杯、酒精灯、试管、实验药品等，并检查其完整性和安全性。

4.教室布置：将教室分为实验操作区和观察讨论区，确保学生能够安全、有效地进行实验观察和讨论。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对化学变化和物理变化的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道化学变化和物理变化分别是什么吗？它们与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于化学变化和物理变化的图片或视频片段，如燃烧、冰融化等，让学生初步感受变化的魅力或特点。

简短介绍化学变化和物理变化的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.化学变化和物理变化基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解化学变化和物理变化的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解化学变化和物理变化的定义，包括其主要区别和特点。

详细介绍化学变化和物理变化的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.化学变化和物理变化案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解化学变化和物理变化的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的化学变化和物理变化案例进行分析，如铁生锈、水的沸腾等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解化学变化和物理变化的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用化学变化和物理变化解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论化学变化和物理变化在生活中的应用，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与化学变化和物理变化相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对化学变化和物理变化的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调化学变化和物理变化的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括化学变化和物理变化的基本概念、案例分析等。

强调化学变化和物理变化在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用化学变化和物理变化。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于化学变化和物理变化的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.物质变化的定义与分类

-物质变化是指物质在形态、性质或组成上发生的变化。

-物质变化分为化学变化和物理变化两大类。

2.化学变化的特征

-化学变化是指物质在化学反应过程中生成新物质的变化。

-化学变化的特征包括：

-有新物质生成

-通常伴随能量的变化，如放热或吸热

-变化过程中物质的性质发生根本改变

3.常见的化学变化类型

-燃烧：物质与氧气反应，产生火焰和热量。

-铁生锈：铁与氧气和水分反应，生成铁锈。

-酸碱中和：酸和碱反应生成盐和水。

4.物理变化的特征

-物理