原创力文档- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
幼儿园中班科学教案《动物的影子》
【活动目标】
1、知道光是沿直线传播的，把物体放在光源前会产生影子。
2、依据动物轮廓找到相应的影子，会做动物和影子的嬉戏。
3、情愿大胆与同伴沟通自己的发觉。
4、激发幼儿对科学活动的兴趣。
5、培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。
【活动预备】
手电筒，白纸、记号笔，小动物图像
【活动过程】
(一)、用谜语引起兴趣。
师：今日教师请小朋友猜个谜语，你跑它也跑，你站它也站;有时它长，有时它短;没有光亮它就不消失。
1、探究光与影子的关系。
(1)用手电筒向前发出一束光，照亮了白墙。
(2)在手电筒的光前消失一个玩具小鹿，光把小鹿也照亮了。但是，墙上消失了一个小鹿的影子。
(3)在手电筒的光前换上一个娃娃，光把娃娃照亮，墙上消失了一个娃娃的影子。(可以让幼儿操作、演示)
2、提问：影子什么时候会消失?为什么娃娃的影子和这个娃娃个样?为什么影子都是黑呼呼的?
3、总结：通过试验我们知道，手电筒的一束光线射向前，光线始终朝前照耀到墙上，墙上被照亮了一大片。不管是什么东西，消失在光线前的，拦住了光线的前进，光透不过去，它的后面都会有自己黑呼呼的影子。
(二)、幼儿两两合作操作，在白纸上记录影子。
用预备好的手电筒、小动物图像等让幼儿操作在白纸上形成影子，并用记号笔描出影子图。
(三)、嬉戏“猜猜是什么影子?”
让个别幼儿出示刚刚描出的影子图，请大家猜猜是什么的影子。
(四)、嬉戏稳固
幼儿做“手影”。用自己的手做成各种形态，相互看手形。(在阳光下，灯光下试验。)
(五)、活动延长
(1)户外玩“踩影子”的嬉戏。
很多幼儿在场地中四散地跑，一个幼儿踩他们的影子，其他小朋友设法不让自己身后的影子被人踩到。被踩到影子的小朋友需离开场地。看谁的影子最终没有被踩着，谁就是成功者。
小百科：动物分类学家依据动物的各种特征（形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等）进展分类，将动物依次分为6个主要等级，即门、纲、目、科、属、种。
中班科学教案《动物的影子》这篇文章共2148字。
文档评论（0）