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幼儿园中班语言教案《夸夸我的家人》反思
小朋友们你们家里都有几口人?都有谁呢?你知道他们都有什么优点吗?通过活动让幼儿知道自己有一个幸福美满的家庭,萌发爱家、爱父母长辈的情感。能积极、大胆地在集风光前夸夸自己的家人。我们会不定时更新,敬请关注。
幼儿园中班语言教案:夸夸我的家人
活动目标
1、知道自己有一个幸福美满的家庭,萌发爱家、爱父母长辈的情感。
2、能积极、大胆地在集风光前夸夸自己的家人。
3、了解家庭成员取得的成绩,布满对家人的骄傲感。
4、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感。
5、积极的参加活动,大胆的说出自己的想法。
活动预备
用纸箱做一个小电视机。争取人手一张家人的获奖证书
活动过程
一、教师以栏目主持人身份消失在电视机中,引起幼儿对活动的兴趣。
1、提示语:我是《夸夸我家人》的栏目主持人。
今日我请来了中二班的小朋友,请他来介绍自己的家庭,夸夸自己的家人,大家掌声欢送!
2、同龄班的幼儿夸自己的家人,幼儿凝神观赏。
3、提问:刚刚中二班的小朋友怎样夸自己的家庭,夸自己的家人呢?
4、依据幼儿的答复,教师适时梳理。
二、幼儿介绍自己的家庭,介绍家人获得的荣誉。
1、自由介绍,并和同伴沟通,教师巡回听,提示幼儿在介绍时说明:
(1)自己叫什么
名字?家里都有谁?他们有什么本事?会做些什么?家人在一起喜爱干什么?
(2)今日带来了谁的奖状?奖状是在什么活动中获得的?
看到自己的家人得到了荣誉和奖状,心里有什么想法?情愿为自己的家庭做些什么?
2、幼儿上台介绍。
三、教师与幼儿共享自己的家庭。
四、教师小结:
我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶在各自的工作岗位上都取得了很大的成绩,
我们应当好好向他们学习,努力为自己的家庭争光。
活动建议与提示:
1、假如幼儿比拟拘谨的话,可将其次和第三环节对换,教师先示范,幼儿在仿照,
假如幼儿比拟活泼,则可以请幼儿先讲。
2、请幼儿把我家的趣事画下来,在作品栏中展现,增进家庭的情感。
3、建议家长事先向孩子介绍子及获奖证书的由来。
活动反思:
通过主体活动,充分让幼儿了解、感受到家人为自己劳动的辛苦。随着活动的不断深入,“家庭”这甜美蜜的含义也在不断扩展、深化;幼儿与同伴、父母、教师之间的关怀和爱惜,也是甜美美妙的。适时地开展一个与妈妈亲切沟通的亲子活动,有助于加深母亲与孩子的感情。同时“大家庭”的含义也在此时漫漫地延长,引导幼儿在体会成人、同伴关爱的同时,学习表达自己对成人同伴的爱。
中班语言教案《夸夸我的家人》反思这篇文章共3111字。
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