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幼儿园中班科学教案：冰娃娃_幼儿中班科学教案大全

这篇《幼儿园中班科学教案范文：冷冷的冰》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

活动目标

1、知道冰的特性，并通过操作活动，了解冰和水之间的不同点和关系。

2、引导幼儿对事物的特征进展大胆的描述，提高语言表达力量。

3、激发幼儿探究水变化的兴趣。

活动预备

1、课件-观看冰块

2、每人1小块冰，半碗水

3、几盆热水，抹布。

活动过程

一、观看冰块，感知冰的特性

1、教师：今日教师请来了冰森林的小动物们来这里做客，它们都住在一个特殊的小房子里。

请你来看一看，猜猜这个特殊的小房子是用什么做的？它是什么样的？

你还可以摸一摸，有什么感觉？你觉得它像什么？

2、启发幼儿说出冷冷的、冷冰冰的、光滑的、硬硬的、没有颜色、透亮的等等。

二、发觉冰和水的关系，并比拟它们之间的不同。

1、教师：我们的手上有什么呀？水是从哪里来的呢？

2、教师：桌子上还有半碗水，请你来摸摸冰、摸摸水，抓抓冰、抓抓水，比一比，它们一样吗？

哪里不一样呢？

比的时候请你留意：不要把碗里的水洒到外面，假如手弄湿了，你可以在抹布上把手擦干。

3、师生共同小结：冰比水冷，冰是硬的，不会流，能抓起来，水是液体，不能抓起来。

三、感知冰的变化

1、教师：现在，小动物们想从冰房子里出来和小朋友做嬉戏了，请你想一个好方法来帮帮它们，好吗？

要想一个既便利、安全，又不会损害到小动物的方法。

（引导幼儿说出把冰放进热水中。）

2、教师：我们现在就来试一试，旁边已经预备好了几盆热水，

请你自己选一盆，假如一盆水的四周已经有许多人了，你还要不要挤进去？

小朋友把冰块放进水里的时候，请你拿好绳子，手不要遇到热水，会烫手的。

3、提示幼儿操作时留意观看冰块的变化，看看冰变成什么样子了？

四、完毕

教师：现在我们可以和小动物们一起做嬉戏了！

幼儿园中班科学教案大全：秋娃娃的礼物

一、活动目标：

1、引导幼儿大胆地选用多种颜色在树干上添画树叶，连续培育幼儿对颜色的兴趣。

2、进展幼儿的想象力。

二、活动预备：

1、人手一张图画纸，油画棒一盒。

2、带着幼儿观赏秋季多彩的树叶，观看树叶的变化。

三、活动过程：

（一）通过故事《秋娃娃的礼物》启发幼儿的想象。

1、教师讲故事：秋娃娃带着七彩画笔来给树妈妈送礼物。它飞呀飞呀，观察枫树妈妈，它拿出了红画笔，围着枫树妈妈转呀转呀，枫叶变红了，枫树妈妈换上了红衣裳（出示红枫叶）；它观察了银杏树妈妈，就拿出黄画笔，围着银杏树妈妈转呀转，银杏树叶变黄了，银杏树妈妈换上了黄衣裳（出示银杏叶）。绿衣服送给松树妈妈，桔黄色的衣服送给梧桐树妈妈（出示桔黄色梧桐树叶）……。秋娃娃飞呀飞呀，大树妈妈都换上了新衣裳。

2、教师提问：秋娃娃给大树妈妈的礼物是什么？你们情愿帮忙秋娃娃，给大树妈妈穿上彩色的衣裳吗？幼儿答复。

（二）引导幼儿通过添画彩色的树叶，给大树妈妈穿衣裳。

教师：我们怎样给大树妈妈穿上新衣服昵？你想让树叶娃娃变成哪些颜色？（启发幼儿给大树妈妈画上各种颜色的树叶）；给树叶娃娃涂颜色时要先画好树叶轮廓再匀称地涂色，不要涂到线外面，涂好一片再换颜色。树叶要靠近紧大树妈妈。比比看，谁给大树妈妈穿的衣服最美丽。

（三）幼儿作业，教师巡回指导。

1、鼓舞个别力量较差的幼儿大胆使用颜色及匀称涂色。

2、提示力量强、速度快的幼儿多画些树叶娃娃，靠紧大树妈妈。

（四）展览幼儿作业，供幼儿观赏。

让幼儿看一看，说一说哪棵大树的衣裳颜色最美丽，涂色最匀称。

幼儿园大班科学教案：冰溶化了

【活动目标】

1.知道冰的特征，了解冰的溶化过程。（重难点）

2.在探究的过程中学会从多角度解决问题。

【活动预备】

冰块、ppt课件

【活动过程】

一、情景导入发幼儿的学习兴趣。

1．冬天到了，今日冷吗？今日冬爷爷给我们带来了一件礼物，但是要请小朋友们来摸一摸，猜一猜。

2.请个别幼儿摸一摸，然后说一说摸到的是什么东西，摸上去是什么感觉。

3.对了，你们都猜对了，冬爷爷给我们带来的是冰。

二、通过观看争论，了解冰的形状特征。

1.冰是什么样子的？

2.它摸上去是什么感觉？

3.听见去去有什么味道？

4.它是什么颜色的？

5.集体小结：原来冰是物色无味的，是透亮的，摸上去是冰冰的，你们喜爱冬爷爷送的这个礼物吗？

三、通过争论，了解冰