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2023年3月扬州教育学院学报Mar.2023
第41卷第1期JournalofYangzhouCollegeofEducationVol.41,No.1
高职院校劳动教育模式探究与实践
邓峰,王婧
（扬州职业大学，江苏扬州225009）
摘要：高职院校开展劳动教育的目的是培养高素质技能型人才。通过问题导向、关联思维、系统思考，
构建“一主多元协同，四位一体推进”劳动模式，解决劳动教育单一、劳动教育课程体系断层、劳动教育模式纷
杂等问题。构建课程劳育、专业劳育、实践劳育、文化劳育的教育体系，多方位、多途径开展劳动教育，协同育
人，合力育人，促进学生的全面发展。
关键词：高职院校；劳动教育；模式；实践
中图分类号：G711文献标识码：A
ExplorationandPracticeofLaborEducationModel
inHigherVocationalInstitutions
DENGFeng,WANGJing
(YangzhouPolytechnicCollege,Yangzhou225009,China)
Abstract:Thepurposeoflaboreducationinhighervocationalinstitutionsistocultivatehigh-qualityskill-basedtal-
ents.TakingYangzhouPolytechnicCollegeasanexample,thispaperaimstoconstructa“Multi-dimensionalCollab-
orationandFour-sphereIntegratedPromotionmodeloflaboreducationbyadoptingaproblem-oriented,correlative
andsystemicthinking.Underthismodel,schools,enterprises,familiesandthecommunityformacollaborative
mechanismwithschoolsasthecoretoconstructalaboreducationsystemofcurriculum,professional,practicaland
culturallaboreducationbytakingmultipleapproaches,thusformingsynergyandcooperationincultivatingstudents
andpromotingstudentsoveralldevelopment.
Keywords:highervocationalinstitutions;laboreducation;model
2020年3月，中共中央、国务院在《关于全面加法》规定：要培育劳模精神、劳动精神、工匠精神。[2]
强新时代大中小学劳动教育的意见》中要求：把劳动劳动教育已成为中国特色社会主义教育的重要内
教育纳入人才培养全过程，贯穿家庭、学校、社会各容，它直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精
神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。由此，如何
方面。12022年4月，《中华人民共和国职业教育
收稿日期：2022-08-18
作者简介：邓峰（1966一），女，扬州职业大学教务处研究员；王婧（1984一），女，扬州职业大学旅游学院讲师，博士。
基金项目：江苏省高等教育教改研究课题（2021JSJG432）；江苏省高校大学生劳动教
人力资源管理师持证人
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