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中职畜牧兽医专业教学内容与产业发展需求匹配研究

周新锐

肃宁县职业技术教育中心，河北沧州062350

摘要：伴随着教育机制的不断发展，愈发重视教育端与产业端之间的融合与匹配，实现教育和生产等不同社会分

工在功能与资源优势上的协同与集成，以提升教育端的成果以及解决产业需求问题。对于中职畜牧兽医专业课程

来说，要致力于解决专业课程与产业发展需求脱节的问题，以岗位需求和职业发展为导向来优化专业教学内容，

促使学生更加全面、更加深入地了解，走上职业岗位后能够迅速适应岗位的需求，早日实现个人价值，并为社会

贡献更大的社会价值。本文即在参考了相关文献资料的基础上，对中职畜牧兽医专业教学内容与产业发展需求批

评的改革优化方向进行分析，将从专业教学内容改革、双师型教师建设、加强实践性教学比重，校企合作育人等

多方面展开，以供参考。

关键词：中职；畜牧兽医专业；产业发展需求；教学内容改革

中图分类号：G632

中职院校设立畜牧兽医专业，是为社会培养从事发展相匹配的推动工作，对于畜牧兽医专业来说，是

畜禽管理与疾病诊治工作相关工作的高素质、高技能在为社会培养从事畜禽管理与疾病诊治工作相关工作

人才，学生走上社会后从事动物防疫监督、兽医站等的高素质、高技能人才，立足于三教改革，探索中职

工作。中职畜牧兽医专业要想能够进一步和产业发展畜牧兽医专业与社会需求发展相匹配的方式方法，必

需求相匹配，就需要在多个方面进行教学内容改革，然会对专业、社会以及学生带来巨大的影响。对于中

提升教学的深入性与实践性，解决传统教学中一直以职畜牧兽医专业来说，可以大大提升中职畜牧兽医专

来存在的问题，构成更加科学、更加全面的育人体系，业的育人水平，在教学内容与教学形式的方面随着社

让中职畜牧兽医专业育人效果更加出色。会发展需求而调整、优化。对于社会来说，为社会需

1中职畜牧兽医专业教学内容与社会发展匹求端输入需要的人才，满足社会需求，进一步促进社

会不断发展。对于学生来说，则可切实提升自身的就

配的重要意义

业、创业核心竞争力，锻炼自己的专业技能，让学生

2019年初，国务院印发《国家职业教育改革实施

能够顺利就业、创业，早日实现个人价值，为社会贡

方案》，进一步明确了职业教育的办学定位，“三服[1]

献更大的社会价值。

务”是核心，即“立足服务人的全面发展、服务经济

社会发展和服务国家发展战略来思考职业教育类型定2中职畜牧兽医专业的教学问题与难点

位”，其中“立足于服务经济社会发展”就需要职业2.1课程内容设计存在不足

教育响应社会发展需求，教育供给端积极回应社会需中职畜牧兽医专业的课程内容设计存在不足，主

求，致力于培养社会所需的高素质人才。在此背景下，要体现在两个方面。一方面，一些院校的畜牧兽医专

《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》《关业课程内容没有找准定位，学习内容较为冗杂，未能

于推动现代职业教育高质量发展的意见》等指导文件最大程度和社会发展需求靠拢，一些前沿资讯与技术

纷至沓来，其中不乏有对职业专业教学与社会发展匹不能充分体现在教材之中，容易导致畜牧兽医专业的

配的明知道，如《关于深化现代职业教育体系建设改育人目标不清晰，不符合社会需求。另一方面，畜牧

革的意见》中提出：将“职业教育供给与经济社会发兽医专业课