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中考语文一轮复习：《文学类文本阅读之写法探究（插叙、倒叙、补
叙）》教学设计
【课标分析】
1.《义务教育语文课标》总目标指出要求学生“学会运用多种阅读方法，具有独立阅读能力。”并
且指出学生应“在阅读中了解叙述、描写、说明、议论抒情等达方式。”
2.在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意
义和作用。对课文的内容和达有自己的心得，能提出自己的看法，并能与他人合作，共同探讨、
分析、解决疑难问题。
3.写作时考虑不同的目的和对象。根据达的需要，围绕达
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