西南师大版七下信息技术 3.一起去冲浪--网上信息浏览 教案.docx

西南师大版七下信息技术3.一起去冲浪--网上信息浏览教案

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

《西南师大版七下信息技术》第三章“一起去冲浪——网上信息浏览”：

1.网络浏览器的基本使用方法。

2.网上信息检索的技巧，包括关键词选择、搜索策略等。

3.网上信息浏览的安全常识，如防范恶意网站、保护个人隐私等。

4.网上信息筛选与评估，包括判断信息来源的可靠性、辨别虚假信息等。

5.实践操作：使用网络浏览器进行信息检索、浏览及筛选。

核心素养目标

培养学生信息素养，提升学生在信息社会中获取、处理、应用信息的能力；发展学生的网络伦理素养，使其能够安全、负责任地使用网络资源；锻炼学生的信息批判性思维，提高其辨别信息真伪、评估信息价值的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①熟练掌握网络浏览器的使用方法，包括打开、关闭网页，收藏夹的使用等。

②学会运用有效的检索策略进行信息搜索，包括关键词的选取、搜索引擎的选择等。

③了解并实践网上信息筛选与评估的方法，能够对信息进行初步的判断和评估。

2.教学难点

①理解并应用网络安全常识，包括识别恶意网站、防范个人信息泄露等。

②培养学生在信息检索过程中批判性思维的形成，提高辨别信息真伪、评估信息价值的能力。

③在实际操作中，灵活运用所学知识解决实际问题，如运用检索技巧快速找到所需信息，准确评估信息来源的可靠性。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《西南师大版七下信息技术》教材第三章内容。

2.辅助材料：准备相关网络浏览器的操作演示视频、信息检索示例文档、网络安全教育资料。

3.实验器材：无需特殊实验器材。

4.教室布置：确保教室有足够的计算机供学生实践操作，设置信息检索实践区，便于学生分组讨论和实践。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

利用问题导入法，提出问题：“同学们，你们平时是怎么上网查找信息的？在查找信息时遇到了哪些困难？”通过学生的回答，引出本节课的主题“网上信息浏览”，并简要介绍本节课的学习目标和内容。

2.新课讲授（15分钟）

①网络浏览器的基本使用方法：通过演示，讲解如何打开浏览器、输入网址、浏览网页、收藏网页等基本操作。

②网上信息检索技巧：讲解关键词的选择、搜索引擎的使用、检索结果的分析等方法，并通过实例演示。

③网上信息浏览的安全常识：介绍如何识别恶意网站、防范个人信息泄露等网络安全知识，提醒学生注意个人信息保护。

3.实践活动（15分钟）

①学生分组，每组使用一台计算机，进行网络浏览器的实际操作，熟悉基本功能。

②每组选择一个主题，使用搜索引擎进行信息检索，尝试运用本节课所学技巧。

③学生将检索到的信息进行筛选和评估，判断其真伪和可靠性。

4.学生小组讨论（10分钟）

①分享各自在信息检索过程中遇到的问题和解决方法。

②讨论如何提高检索效率，分享有效的检索策略。

③分析检索到的信息，讨论如何判断信息的真伪和可靠性。

5.总结回顾（5分钟）

回顾本节课所学内容，强调网络浏览器的基本操作、信息检索技巧、网络安全常识等重难点。通过提问，检查学生对知识点的掌握情况，巩固学习成果。

本节课教学用时共计45分钟。

教学资源拓展

1.拓展资源

本节课教学内容主要围绕网络信息浏览展开，以下是与本节课相关的拓展资源：

-网络信息检索的高级技巧，包括布尔逻辑检索、限定检索范围、使用高级搜索语法等。

-常见网络信息安全问题，如钓鱼网站、网络诈骗、个人信息保护等。

-互联网发展趋势及其对信息检索的影响，例如大数据、人工智能在信息检索中的应用。

-互联网法律法规，包括版权保护、网络言论规范等。

-信息素养的内涵与价值，如何在日常生活中提升个人信息素养。

2.拓展建议

为了进一步巩固和拓展学生对网络信息浏览的理解，以下是一些建议：

-鼓励学生在课后自主阅读关于网络信息检索的高级技巧的资料，如专业书籍、在线课程等，以提高检索效率和质量。

-组织学生参加网络安全知识讲座或研讨会，增强网络安全意识，学会防范网络风险。

-引导学生关注互联网发展趋势，了解新技术如何影响信息检索，如大数据分析在个性化推荐中的应用。

-鼓励学生了解和遵守互联网法律法规，培养良好的网络行为习惯，尊重知识产权。

-推荐学生阅读关于信息素养的书籍或文章，帮助他们认识到信息素养在个人发展中的重要性，并在日常生活中积极提升自己的信息素养。

具体建议如下：

-拓展资源①：学生可以阅读《网络信息检索技巧与应用》等书籍，学习更多高级检索技巧。

-拓展资源②：参加学校或社区组织的网络安全教育活动，了解最新的网络安全知识。

-拓展资源③：关注互联网行业报告，了解互联网发展趋势，如《中国互联网发展报告》等。

-拓展资源