小学科学教科版四年级下册：1.电和我们的生活-教学课件 (1).pptx

;很久以前，人们就开始了对电的探索。;活动一：电的知识知多少;活动一：电的知识知多少;活动一：电的知识知多少;活动一：电的知识知多少;活动二：调查家里的用电设备;活动二：调查家里的用电设备;调查小结;?;电源的知识;活动三：用电安全知多少;小结：;课堂练习;捕捉闪电的人

1752年6月的一天，阴云密布，电闪雷鸣，一场暴风雨就要来临。富兰克林和他的儿子带着上面装有一根铁丝的风筝来到一个空旷地带，风筝很快就被放上高空。墨时间，雷电交加，大雨倾盆。此时，刚好一道闪电从风筝上掠过，富兰克林用手靠近风筝上的铁丝，立即掠过一种恐怖的麻木感。他大声呼喊：“我被电击了！”随后，他又将风筝上的电引入莱顿瓶中。通过这次冒险实验，他证明了雷电与人造电具有相同的性质（本实验非常危险，不能模仿）。

然而，1753年，俄国著名物理学家利赫曼为了验证富兰克林的实验，不幸被雷电击死，成为电实验的第一个牺牲者。生命的代价，使得富兰克林更加重视用电安全的问题。经过多次试验，他制成了避雷针，使人类免受“雷公”肆虐之苦。