原创力文档- 1、本文档共212页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小学5升6数学暑期教案
第1讲生活处处皆数学
——小数乘除法
【教学内容】
《数学思维训练教程》暑期，5升6第1讲“生活处处皆数学一一小数乘除
法
【教学目标】
知识技能
1.熟练掌握小数乘、除法的基本计算方法及求积、商的近似值的方法；
2.能在具体情境中，应用数学方法和知识解决相应的实际问题；
3.掌握分段计价问题。
数学思考
建立数学知识和方法之间的内在联系及完整的知识体系，进一步体会基本数
学思想方法的价值。
问题解决
使学生能熟练运用小数乘除法解决实际问题。
情感态度
感受生活离不开数学，增强学习的兴趣。
【教学重点和难点】
教学重点
熟练掌握小数乘、除法的计算方法及求积、商的近似值的方法，帮助学生建立完
整的知识体系。
教学难点
沟通方法间的联系，体会基本的数学思想方法。
【教学准备】
动画多媒体语音课件
第一课时
学生活
教学路径方案说明
动
一、故事导入
卖水果的狐狸波利在给顾客称水果时总缺斤短两,人家找来
后他还不承认错误，熊猫菲菲打算惩治他一下。这一天他来狐狸
波利这儿买香蕉。
“香蕉一元钱一斤，您买多少啊？”波利很热情。
“我们要开个生日晚会，打算买一百斤，不过得麻烦您把它们
全部剥好，我给您每斤香蕉皮5角钱，每斤香蕉肉5角钱，行
吗？”
狐狸波利想：5角钱加上5角钱，还是每斤一元钱。便爽快
地答应了。他连忙把这一百斤香蕉全部剥好，皮与肉分开称好斤
数。熊猫菲菲迅速地把钱付了，可是狐狸波利盯着自己的钱，总
感觉有问题，却又不知问题出在哪里？
师：看完这个短片，同桌之间互相探讨一下，你觉得波利有没有
吃亏？为什么？
生：按照波利的算法，波利应收1X100=100（元）
按照菲菲的算法：不管是皮还是香蕉都是5角钱，也就是0.5
元。一共100斤皮香蕉，所以菲菲付给多利0.5X100=50
7（C）
二.小组合作，自主探究
（一）教学例1
动画场景：
为了锻炼自己的独立能力，增强体质，莉莉上个学期每天坚持
步行上学回家。要求学生
例1：莉莉的家离学校L2千米，每天2个来回。按照这样算，每一步算式
莉莉一个星期（按5天算）大约走多少千米？的意义写在
（1）学生读题，独立完成算式的前面。
2（）汇报结果
生1：我先算出一天要走多少千米，再乘以5就是一个星期要走
多少千米？
生2：一天2个来回就是4趟，一个星期就要走4X5=20趟（），
一趟是L2千米，一趟的路程X20就是莉莉一个星期大约
走的路程。
分析：出示莉莉一天走的路程的动画。（分为两趟）
答案：
莉莉一天的路程：L2X2（X2）=4.8（千米）
莉莉一周的路程：4.8X5=24（千米）
答：莉莉一
文档评论（0）