原创力文档- 1、本文档共77页，其中可免费阅读24页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
摘要
摘要
伴随新课程改革推进，新课标的颁布，统编版高中语文新教材陆续在全国
各省市使用。新教材是“依标而制”的，在新教材教学实践中产生了很多新的
课程理念。大单元教学在统编版教材使用后倍受教育关注的热词。高中语文在
统编版教材应用上，以大单元教学的尝试也在不断的丰富，却也在教学实践中
遇到很多问题。本研究将结合实际教学问题，选择一个小切口，以大单元教学
视域来整合小说类文本教学，在相应的问卷调查和案例分析的基础上进行原因
您可能关注的文档
- 初中生英语学习归因和英语学习倦怠的相关性研究.pdf
- 初中生英语学习中学业情绪和能动性投入的相关性研究.pdf
- 教师隐喻视角下云南民族地区中学英语教师职业认同对课堂教学实践的影响研究.pdf
- 基于语料库的高中现行英语教材文本易读性对比研究.pdf
- 话题熟悉度对高中生读后续写协同效应及写作表现的影响研究.pdf
- 给养理论视角下高中英语教材阅读语篇中的修辞格研究.pdf
- 礼貌与不礼貌理论视角下初中英语教师指令语研究.pdf
- 活动理论视域下教师专业发展对英语课堂教学实践的影响研究.pdf
- 高中英语教师信息素养研究.pdf
- 高中英语写作教学中教师书面反馈现状与问题的调查研究——以文山州某一普通高中为例.pdf
文档评论（0）