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摘要
摘要
伴随新课程改革推进,新课标的颁布,统编版高中语文新教材陆续在全国
各省市使用。新教材是“依标而制”的,在新教材教学实践中产生了很多新的
课程理念。大单元教学在统编版教材使用后倍受教育关注的热词。高中语文在
统编版教材应用上,以大单元教学的尝试也在不断的丰富,却也在教学实践中
遇到很多问题。本研究将结合实际教学问题,选择一个小切口,以大单元教学
视域来整合小说类文本教学,在相应的问卷调查和案例分析的基础上进行原因
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