高中体育 篮球组合技术与教学比赛说课稿.docxVIP

高中体育篮球组合技术与教学比赛说课稿

一、教学内容

本节课的教学内容为高中体育教材《篮球》章节中的“篮球组合技术与教学比赛”。主要包括以下内容：

1.篮球基本组合技术：传接球、投篮、运球、突破等技术的组合运用。

2.篮球战术训练：通过实战演练，让学生掌握进攻与防守的基本战术。

3.教学比赛：组织学生进行教学比赛，提高学生的实战能力，检验技术掌握情况。

本节课旨在通过篮球组合技术的训练，帮助学生提高篮球技能，培养团队合作精神，同时通过教学比赛，让学生在实战中运用所学技术，提高比赛水平。

二、核心素养目标

1.运动能力：通过篮球组合技术的学习与练习，增强学生的运动技能，提高运动表现和运动素养。

2.健康行为：培养学生积极参与体育活动的习惯，增强体质，提高健康水平。

3.体育品德：在篮球教学比赛中，培养学生遵守规则、尊重对手、团结协作的体育道德和团队精神。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是篮球组合技术的熟练运用和教学比赛中的战术执行。

-篮球组合技术：如传接球与投篮的组合，要求学生在快速移动中准确传球，并在接球后迅速做出投篮动作。这一重点在于培养学生的动作连贯性和准确性。

-教学比赛战术：例如，进攻时的“挡拆配合”和防守时的“人盯人防守”，要求学生在比赛中能够灵活运用这些战术，提高比赛的效率和质量。

2.教学难点

本节课的教学难点在于学生对于组合技术的流畅转换和比赛中战术的灵活应用。

-技术转换：学生在练习中可能会遇到传接球与投篮之间的转换不流畅，例如，接球后不能快速调整姿势进行投篮，或者传球时力量和角度控制不当。难点在于如何让学生在动态中保持技术的稳定性。

-战术应用：在比赛实战中，学生可能难以根据场上的变化迅速调整战术，例如，在对方采用紧密防守时，学生可能不知道如何有效地进行挡拆配合。难点在于如何培养学生观察场上的能力，并根据比赛情况灵活调整战术。

四、教学资源

-硬件资源：篮球场地、篮球、计时器、计分板

-软件资源：篮球技术教学视频、战术分析软件

-课程平台：校园体育课程管理系统

-信息化资源：篮球教学PPT、技术动作图解电子文档

-教学手段：分组练习、教学比赛、现场指导、视频回放分析

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师带领学生做简单的热身运动，确保学生身体状态适宜。

-通过提问方式，引导学生回顾上节课学习的篮球基本技术。

-宣布本节课的教学目标和内容，激发学生的学习兴趣。

2.讲授新知（20分钟）

-教师示范篮球组合技术，如传接球后迅速投篮的动作，强调动作要领。

-分步骤讲解每个技术动作，包括站位、手势、力量控制等细节。

-通过视频播放专业运动员的组合技术动作，让学生直观感受技术的连贯性。

-讲解教学比赛中的战术运用，如“挡拆配合”的步骤和时机。

-教师与学生互动，解答学生关于技术和战术的疑问。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分组进行篮球组合技术的练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

-安排学生进行教学比赛，鼓励他们在比赛中尝试运用所学的战术。

-教师观察学生的比赛表现，记录下需要改进的地方。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调篮球组合技术的重要性和比赛中战术的应用。

-学生分享在练习和比赛中的体会和收获。

-教师针对学生的表现给予积极反馈，并提出改进建议。

5.作业布置（5分钟）

-布置学生课后练习篮球组合技术的作业，要求学生记录练习次数和感受。

-安排下一节课的教学内容，提醒学生做好预习准备。

-鼓励学生利用课余时间观看篮球比赛，学习专业运动员的技术和战术运用。

六、知识点梳理

1.篮球基本技术

-传接球：包括胸前传球、反弹传球、头顶传球等，重点掌握传球的力量、准确性和时机。

-投篮：包括原地投篮、跳投、三分球等，强调投篮时的手部姿势、投篮节奏和命中率。

-运球：包括直线运球、变向运球、转身运球等，注重运球的稳定性、速度和变化。

-突破：包括交叉突破、顺步突破等，关键在于突破时的速度、方向变化和身体协调性。

2.篮球组合技术

-传接球与投篮组合：在接球后迅速做出投篮动作，要求动作连贯、协调。

-传接球与突破组合：在接球后迅速启动突破，注意观察防守队员的位置，合理选择突破路线。

-运球与投篮组合：在快速运球过程中突然停止，快速调整姿势进行投篮，要求动作迅速、准确。

-突破与投篮组合：在突破过程中遇到防守队员时，及时调整角度进行投篮，注重投篮的准确性和效率。

3.篮球战术

-进攻战术：包括挡拆、快攻、中距离跳投等，重点掌握战术的执行时机和队员之间的配合。

-防守战术：包括人盯人防守、区域防守等，强调防守时的位置选择、协防和换防。

-特殊战术：如界外球战术、