广东省肇庆市高中英语 Unit 3 The Million Pound Bank NoteLearning about Language:Discovering useful words and expressions说课稿 新人教版必修3.docxVIP
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广东省肇庆市高中英语Unit3TheMillionPoundBankNoteLearningaboutLanguage:Discoveringusefulwordsandexpressions说课稿新人教版必修3
一、教学内容分析
本节课的主要教学内容为广东省肇庆市高中英语新人教版必修3Unit3TheMillionPoundBankNote中的“LearningaboutLanguage:Discoveringusefulwordsandexpressions”。本节课旨在让学生通过阅读文本,学习并掌握与金钱、财富相关的词汇和表达,如“millionpoundbanknote”(百万英镑的钞票)、“fortunes”(财富)、“bargain”(讨价还价)等。
教学内容与学生已有知识的联系在于,本节课所学的词汇和表达与学生日常生活密切相关,有助于提高他们在实际语境中的语言运用能力。此外,通过对这些词汇和表达的学习,学生可以更好地理解课文内容,为后续的学习打下基础。
二、核心素养目标
1.语言能力:培养学生准确理解和使用本节课所学的词汇和表达,能够在不同的语境中灵活运用,提高学生的英语口头和书面表达能力。
2.文化意识:通过学习与金钱、财富相关的词汇和表达,增强学生对西方文化中财富观念的理解,提高跨文化交际意识。
3.学习策略:引导学生通过观察、分析和模仿,自主发现词汇的用法和搭配,提高学生的自主学习能力和语言运用策略。
4.思维品质:培养学生通过文本分析和讨论,形成对金钱、财富的正确认识,提高批判性思维和逻辑推理能力。
三、学习者分析
1.学生已经掌握了高中阶段基本的英语语法结构和词汇,具备一定的阅读理解能力,能够理解和使用一些基础的日常交流用语。
2.在学习兴趣方面,学生对新鲜的词汇和实际生活中的语言运用表现出较高的兴趣。他们在能力上能够进行基本的听说读写活动,但个别学生在口语表达和写作方面可能存在一定的障碍。学生的学习风格各异,有的偏好视觉学习,有的偏好听觉或动手操作。
3.学生在学习本节课时可能遇到的困难和挑战包括:对一些专业金融词汇的理解,如何在实际语境中准确使用这些词汇;以及对文本中较为复杂的句子结构的理解。此外,部分学生可能因为缺乏实际经验,对于文本中涉及的社会背景和文化差异难以完全理解,这可能会影响他们对课文内容的深入把握。
四、教学资源
-教科书:新人教版高中英语必修3
-多媒体设备:投影仪、电脑
-课件:PPT演示文稿
-辅助材料:单词卡片、练习题
-网络资源:英语学习网站(用于课后自主扩展学习)
-教学手段:小组讨论、角色扮演、互动问答
五、教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
-利用多媒体展示一张百万英镑的钞票图片,引发学生好奇心。
-提问:“你们认为这张钞票有什么特别之处?它在现实生活中可能吗?”
-学生自由发表看法后,引入本节课的主题:“今天我们将学习一个与这张钞票相关的故事,并从中发现一些有用的词汇和表达。”
2.讲授新知(20分钟)
-使用PPT展示本节课要学习的词汇和表达,包括单词的拼写、发音和例句。
-通过朗读课文中的相关段落,让学生在实际语境中感受这些词汇和表达的使用。
-对一些难懂的词汇和表达进行解释,确保学生理解。
-分组讨论,让学生在小组内使用新学的词汇和表达进行对话练习。
3.巩固练习(10分钟)
-分发练习题,让学生独立完成,练习题包括填空、匹配和翻译等类型。
-教师选取一些学生的答案进行点评,指出错误并提供正确答案。
-再次提供机会让学生在课堂上使用新学的词汇和表达进行口头练习。
4.课堂小结(5分钟)
-回顾本节课学习的重点词汇和表达,进行简要总结。
-强调学生在实际生活中如何运用这些词汇和表达。
-鼓励学生在课后继续练习并尝试在实际对话中使用。
5.作业布置(5分钟)
-布置作业:让学生写一篇短文,描述如果他们拥有了一张百万英镑的钞票,他们会做什么。
-提醒学生注意在写作中使用本节课学习的词汇和表达。
-确保学生理解作业要求和提交时间。
六篇标识:知识点梳理
六、知识点梳理
1.词汇学习:
-banknote(钞票)
-million(百万)
-fortune(财富)
-negotiate(谈判)
-deposit(存款)
-withdraw(提款)
-salary(薪水)
-investment(投资)
-entrepreneur(企业家)
-economic(经济的)
2.常用表达:
-Imworthamillionpounds.(我值一百万英镑。)
-Hemadeafortuneinthest
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