2024-2025学年七年级地理下册 7.2《东南亚》说课稿1 （新版）新人教版.docx

2024-2025学年七年级地理下册7.2《东南亚》说课稿1（新版）新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年七年级地理下册7.2《东南亚》说课稿1（新版）新人教版

设计思路

本节课的设计思路以新人教版七年级地理下册7.2《东南亚》为核心，首先通过引导学生回顾上一节课的内容，自然过渡到东南亚地区的地理特征。接着，通过展示东南亚的自然景观、气候特点、人口分布等图片和资料，激发学生的兴趣。然后，结合课本内容，详细讲解东南亚的地理位置、自然资源、经济发展状况以及与我国的经济文化交流。最后，通过课堂互动和案例分析，让学生深入理解东南亚的地理特点，培养他们的地理素养和跨文化交际能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的地理实践力、区域认知能力以及人地协调观。通过探究东南亚的地理位置、气候特征、自然资源和人文风情，学生将提升对区域地理环境的认识与分析能力。同时，通过分析东南亚的经济发展与环境保护问题，培养学生运用地理知识解决实际问题的能力，以及形成尊重不同文化、倡导可持续发展的价值观。

重点难点及解决办法

重点：东南亚的地理位置、气候特点、自然资源及人文风情。

难点：东南亚经济发展与环境保护之间的矛盾及协调策略。

解决办法：

1.对于地理位置和气候特点，通过多媒体展示东南亚地图和气候分布图，使学生直观理解其地理位置和气候类型，结合实例讲解热带雨林气候和热带季风气候的特点。

2.针对自然资源，采用案例分析法，介绍东南亚的主要资源及其在经济中的作用，引导学生通过资料查询和讨论，加深对资源的认识。

3.关于人文风情，组织学生进行小组交流，分享各自了解的东南亚文化、风俗习惯等，以增强学生的文化认知。

4.对于经济发展与环境保护的难点，通过案例研究，如东南亚旅游业的发展与环境保护问题，引导学生分析并提出解决策略。同时，开展辩论活动，让学生从不同角度探讨环境保护与经济发展的关系，培养批判性思维和创新能力。

教学资源准备

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备新人教版七年级地理下册教材。

2.辅助材料：收集东南亚地理特征、经济发展、文化交流相关的图片、图表和视频资料。

3.教学工具：准备投影仪、计算机等多媒体设备，以及教学PPT。

4.教室布置：设置讨论区，便于学生小组合作交流。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对东南亚的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道东南亚吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于东南亚的自然风光、人文风情的图片或视频片段，让学生初步感受东南亚的魅力或特点。

简短介绍东南亚的地理位置、气候特点、自然资源和人文风情，为接下来的学习打下基础。

2.东南亚基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解东南亚的基本概念、组成部分和特征。

过程：

讲解东南亚的地理位置，包括其主要国家及地理位置的重要性。

详细介绍东南亚的气候特点，如热带雨林气候和热带季风气候，使用图表帮助学生理解。

3.东南亚案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解东南亚的特性和重要性。

过程：

选择泰国、越南、新加坡等国家的具体案例进行分析。

详细介绍每个案例的地理位置、气候特点、自然资源开发和环境保护等问题，让学生全面了解东南亚的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用地理知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论东南亚的旅游业发展对当地经济和环境的影响，并提出可持续发展的建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个东南亚的特定主题（如旅游、农业、环境保护等）进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对东南亚的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调东南亚的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括东南亚的地理位置、气候特点、自然资源和人文风情。

强调东南亚在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用地理知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于东南亚的短文或报告，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《东南亚地理概览》