最新中班语言课教案《草地上的绿色小屋》含反思.docx

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中班言语课教案?草地上的绿色小屋?含反思

中班言语课教案?草地上的绿色小屋?含反思适用于中班的言语主题教学活动当中，让幼儿引导初步掌握故事的次要情节，丰富词汇：“恍然大悟〞，加强幼儿保护环境的认识，培养幼儿欣赏文学作品的兴味和倾听能力，开展幼儿的感受力和口语表达能力，快来看看幼儿园中班言语课?草地上的绿色小屋?含反思教案吧。

【活动目标】

1、加强幼儿保护环境的认识。

2、引导幼儿初步掌握故事的次要情节，丰富词汇：恍然大悟。

3、培养幼儿欣赏文学作品的兴味和倾听能力，开展幼儿的感受力和口语表达能力。

4、经过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。

5、经过参加适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。

【活动预备】

1、经验预备：感受过受净化的恶劣环境。

2、教学具预备：

1)教具：满是垃圾的草地和干净的绿草地的挂图各一幅。小兔家、绿草地、绿色小屋(垃圾箱)桌面教具，小兔、小猴、小狗、小羊布偶。

2)学具：幼儿每人一套根据故事内容绘制的操作小图片。

【活动过程】

一、开始局部：(3分钟)

(一)出示满是垃圾的草地和干净的绿草地的挂图，引导幼儿自在观察比拟，区分是非，并和伙伴互相交流。

师：请小朋友们认真看一看，(教案出自：快思教案网)比一比这两片草地有甚么不一样，然后和你的好朋友说说你更喜欢哪片草地，为甚么

(尝试引导幼儿说出垃圾的害处：使环境变得不美丽;会有很多细菌和病菌生长;有的还会腐烂发臭，严重净化我们的空气，使空气不新颖;会令人们活动不方便等等。)

(二)设疑，引出故事。

师：为甚么这片草地上会有这么多垃圾呢到底是谁扔的呢我们一同来认真听个故事就知道了。

二、根本局部：(22分钟)

(一)教师残缺讲述故事，初步了解故事内容

发问：

(1)故事里说到了哪些小动物

(2)是谁在草地上乱扔垃圾(发生甚么事了)

(二)引导幼儿根据听到的故事情节，按按次排图。

师：小朋友刚刚听得可真仔细呀，真棒!如今，陈老师还有一件事情想请小朋友们帮助我，你们情愿吗谢谢大家。

刚刚，陈老师为每个小朋友预备了一个工作盘，里面有4张小图片，我想请小朋友们等会仔细看看每张图片上画的是甚么，然后根据刚刚听到的故事，帮助我把这些图片按按次排列好，你们能做到吗

(三)结合桌面教具边讲述边逐一发问，帮助幼儿进一步理解故事的次要情节。

师：我发现有的小朋友这样排，有的小朋友那样排，到底谁排得对呢，我们再来听一遍故事，等下再请你们看看排得对不对，好吗

师结合桌面教具，边讲述边发问：

①小猴、小羊、小狗在草地上发生了甚么事

②后来小兔子想出了甚么好方法呀

③如果是你，你会想用甚么方法让草地不被弄脏呢

④故事里说的绿色小屋是甚么呀为甚么要叫它绿色小屋呢

师小结：人们把我们美丽的地球和周围环境叫做绿色家园，绿色可以代表很干净、很健康、很舒适、空气很新颖的意思。把垃圾箱叫做绿色小屋，就是请我们不要乱扔垃圾，要把脏东西都扔到垃圾箱中，保护好我们的绿色家园，使我们的周围环境更干净、更健康、更温馨、空气更新颖。

⑤你们知道这个故事的标题是甚么吗

师根据幼儿的答复情况逐一小结，并丰富词汇：恍然大悟。

(四)幼儿自我检查，自我修正排图按次，并根据图片和旁边的小朋友两两讲述。

(五)请一个排图正确、能力强的幼儿下去展现排图结果，并讲述故事次要内容，帮助孩子验证排图结果。

(六)联系理想，移情教育。

师：故事里的小猴、小羊和小狗乱扔垃圾，结果有的身上沾满了果壳，有的被香蕉皮滑倒，有的被塑料袋绊住脚了，乱扔垃圾不但使我们周围的环境变的不美丽，而且也给我们的生活带来很多麻烦，小动物们看到了保护环境的小兔子，都恍然大悟了，它们向小兔学习，把垃圾都捡到垃圾箱里，草地变干净了，他们也玩得更开心了。看来保护环境真的很重要!如今请小朋友们开动你们聪明的脑袋，想一想以后要怎样保护我们的环境

小朋友们说得真好，我们该当从保护好身旁的环境做起，做个保护环境的小公民，你们能做到吗

三、结束局部：(1分钟)

师：我们一同到外面去，当个环保小卫士，看看我们周围的环境吧!

活动延伸：

在日常生活中，时辰关注孩子能否能盲目地保护好班级、幼儿园等周围环境。每周评选一次保护环境的好娃娃，并给环境好娃娃贴上一个五角星。

教学反思：

在本次活动中也存在着缺乏：孩子的言语表达不够成熟，缺乏连贯性；孩子们安静倾听同伴发言的习气仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会留意这些方面的引导与教育，争取做得更好。

小百科：草地是生长草本和灌木植物为主并合适开展畜牧业消费的土地。它具有独有的生态零碎，是一种可更新的自然资源。世界草地面积约占陆地总面积的1/2，是开展草地畜牧业的最根本的消费材料和基地。

内容总结

〔1〕中班言语课教案?草地上的绿色小屋?含反思

中班言语课教案?草地上的绿色小屋?含反思