六上Unit1单元整体教学设计
课题:六上Lesson1Howmanycandlesarethere?
教材:接力版(三年级起点)英语六年级上册
课型:Lesson1Howmanycandlesarethere?
年级:六年级
上课时长:40分钟
单元整体教学设计思路
本单元以生日为话题谈论生日活动,复习和拓展此话题。学习运用“Howmanycandlesarethere?Therearefive.Arethereany...on....Yes,thereare./No,therearen’t.”等句型进行数量问答,谈论某处有某物。
Howmany...
Howmany...
通过乌鸦喝水这个经典故事,拓展Therebe的否定句的句型,并巩固复习本单元重点句型。同学们谈论自己的生日时间及生日活动
通过乌鸦喝水这个经典故事,拓展Therebe的否定句的句型,并巩固复习本单元重点句型。
同学们谈论自己的生日时间及生日活动
1、感知情景,呈现新知,体验学习,初步感知词汇cake,candle
1、感知情景,呈现新知,体验学习,初步感知词汇cake,candle等及句型Howmanycandlesarethere?Therearefive.
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