江苏省启东市高中数学 第一章 三角函数 第14课时 1.3.3 函数y＝Asin（ωx＋φ）的图象（2）说课稿 苏教版必修4.docx

江苏省启东市高中数学第一章三角函数第14课时1.3.3函数y＝Asin（ωx＋φ）的图象（2）说课稿苏教版必修4

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

江苏省启东市高中数学第一章三角函数第14课时1.3.3函数y＝Asin（ωx＋φ）的图象（2）说课稿苏教版必修4

设计思路

本节课以江苏省启东市高中数学苏教版必修4第一章三角函数第14课时1.3.3“函数y＝Asin（ωx＋φ）的图象（2）”为教学内容，主要从以下几个方面进行设计：

1.回顾已学的三角函数图像变换知识，为新课做好铺垫；

2.通过引导学生观察、分析具体函数图像，总结函数y＝Asin（ωx＋φ）的图象变换规律；

3.结合实例，让学生动手实践，加深对函数图像变换的理解；

4.通过练习题巩固所学知识，提高学生解题能力；

5.对本节课进行总结，强调函数图像变换在实际问题中的应用。

核心素养目标

1.培养学生运用数学抽象思维，理解函数y＝Asin（ωx＋φ）的图象变换规律；

2.提升学生数学建模能力，能够将实际问题转化为函数图像问题；

3.增强学生逻辑推理和数学运算能力，通过函数图像变换解决具体问题；

4.培养学生数据分析与解决问题的能力，学会从函数图像中提取有效信息。

学习者分析

1.学生已经掌握了三角函数的基本性质，包括正弦函数的图像和周期性；了解了函数的平移变换和伸缩变换。

2.学生对数学问题有一定的探索兴趣，具备基本的逻辑思维能力和数学运算能力。他们的学习风格多样，有的喜欢通过直观图像理解概念，有的则偏好通过公式推导来掌握知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对于函数y＝Asin（ωx＋φ）参数A、ω、φ的理解和记忆；在实际操作中，对于函数图像变换的灵活应用可能感到困难；在解决具体问题时，可能难以将实际问题抽象为函数图像问题，以及难以准确把握图像变换的规律。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方式，先通过讲授介绍函数y＝Asin（ωx＋φ）的图象变换规律，再引导学生进行小组讨论，深化理解；

2.设计案例分析活动，让学生通过观察具体函数图像的变化，发现变换规律，增强实践操作能力；

3.利用多媒体教学，展示函数图像的动态变化过程，帮助学生直观感受图像变换效果；

4.在教学过程中，适时插入问题引导，激发学生思考，促进师生互动。

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过提出问题“如何将一个简单的正弦函数图像进行变换？”来激发学生的兴趣。

回顾旧知：回顾上一课时学习的函数y＝Asin（ωx）的图象变换，包括振幅和周期的变化。

2.新课呈现（约25分钟）

讲解新知：详细讲解函数y＝Asin（ωx＋φ）的图象变换规律，包括相位φ对图像的影响。

举例说明：通过具体例子，如y＝sin(x＋π/6)，展示相位变化对图像的影响。

互动探究：引导学生通过小组讨论，分析不同φ值对函数图像的影响，并尝试总结规律。

3.巩固练习（约20分钟）

学生活动：让学生在纸上画出几个不同φ值的函数图像，观察并比较它们的异同。

教师指导：在学生活动过程中，教师巡回指导，帮助学生解决遇到的问题，确保每个学生都能正确理解图像变换规律。

4.课堂总结（约10分钟）

5.作业布置（约10分钟）

布置作业：要求学生根据本节课所学，完成以下练习：

（1）画出函数y＝3sin(2x＋π/4)的图像，并标出其振幅、周期和相位。

（2）讨论并分析函数y＝sin(x－π/3)与y＝sin(x)图像之间的关系。

教学资源拓展

1.拓展资源

（1）拓展三角函数的应用领域，如物理中的简谐运动、工程中的信号处理等。

（2）介绍三角函数图像变换的更多案例，包括复合三角函数的图像变换。

（3）引入三角恒等变换的推导，如和差化积、积化和差等，以及它们在图像变换中的应用。

（4）探讨三角函数在解决实际问题中的具体应用，如测量、建筑、天文学等领域。

2.拓展建议

（1）鼓励学生阅读有关三角函数的科普书籍，了解其在实际生活中的应用。

（2）指导学生通过数学软件（如几何画板、MATLAB等）绘制复杂的三角函数图像，加深对图像变换的理解。

（3）建议学生参与数学建模竞赛，将所学三角函数知识应用于实际问题中。

（4）引导学生查阅数学史料，了解三角函数的发展历程，增强数学文化素养。

（5）鼓励学生进行小组研究，探讨三角函数图像变换在不同学科领域中的应用，并撰写研究报告。

板书设计

①函数y＝Asin（ωx＋φ）的图象变换规律

-A：影响函数振幅的参数

-ω：影响函数周期的参数

-φ：影响函数相位的参数

②三角函数图像变换的关键步骤

-确定基本函数y＝sinx的图像

-进行伸缩