小班美术教案苹果.docxVIP

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小班美术教案苹果_小班美术粽子教案

【活动目标】

1、尝试用油画棒练习颜色叠置,稳固在轮廓线内涂满色的技能。

2、感受颜色叠置的美感,体验并感受创作的成就感。

【活动预备】

阅历预备:幼儿已进展过油画棒的单色平涂练习,握笔姿态正确。

材料预备:实物苹果(一个单色,一个有颜色变化)、范画;油画棒、苹果轮廓图。

【活动过程】

一、引导观看。

出示苹果实物:这是什么?这两个苹果一样吗?什么地方不一样?(引导发觉两个苹果的颜色差异。)

二、探究颜色叠置的画法。

1、出示范画:这个苹果宝宝美丽吗?是谁让它变得这么美丽的?奇妙的画笔是怎样给苹果穿上彩色的衣服的呢?

2、幼儿争论,并请个别幼儿演示自己的猜测。

3、教师示范,引导幼儿发觉叠置的效果,知道叠置的方法。

三、幼儿创作。

1、你们想不想也给你的苹果宝宝穿上这样的花衣服呢?想一想,你给苹果宝宝选什么颜色才更美丽、更好吃?

2、不管给苹果宝宝涂什么颜色的衣服,都要涂满,还不能涂到身体外面去,不然甜味就跑走了。

3、幼儿创作,教师指导、帮忙。

四、观赏与评价。

1、请完成作品的幼儿把自己的图画放在图书架上展现。

2、出示小白兔玩具:小白兔吃多了青菜和萝卜,今日想吃苹果了。假设你是小白兔,你想吃哪一种颜色的苹果?为什么?

3、教师小结,重点是颜色的选择和叠置的效果。

活动中的情境创设:

本次活动中,为了让幼儿把握颜色叠置的技巧,创设了拉拉手情境,还用不让苹果甜味跑掉的方法让幼儿稳固在轮廓线内涂满色的技能。

情境创设是否有效:

虽然在绘画中只用了简洁的语言情境,却帮忙幼儿把握了本次绘画的两个重难点,孩子在绘画时都喜爱玩拉拉手嬉戏,很自然地学会了颜色叠置,效果特别好。

小班美术优质课教案《好吃的苹果》

活动目标:

1、现苹果的特征。

2、帮忙小动物的乐趣。

3、红、绿颜色的匹配。

活动预备:

1、红、绿橡皮泥若干。

2、小动物图片。

活动过程:

一、活动导入,引起幼儿兴趣。

兔妈妈:兔宝宝,秋天来了,树上的苹果都已经长大了,我们一起去采苹果,好吗?兔宝宝:好呀!大家一起在音乐的伴奏下,来到苹果树下。兔妈妈:呀,苹果长得可真多!来,找个地方站好,我们一起来采苹果。(听音乐边唱边采)来,宝宝们,找张小椅子坐下来休息一下。兔妈妈:宝宝们真能干,都采到了大苹果。看一看,摸一摸,苹果是怎么样的?兔宝宝:我的是红颜色的,我的是黄颜色的,我的是绿颜色的,是滑滑的,圆圆的等。

二、引导幼儿学习幼儿用团球的方法表现苹果的特征。

兔妈妈:今日,我们班还来了三位小客人,谁呀?(小黄猫、小红猫、小绿猫),跟小客人打招呼。他们都想来吃苹果,可是树上的苹果没有了,怎么办?我们就用橡皮泥做一些圆圆的苹果,送给他们,好吗?教师边讲边示范,先取一支橡皮泥,放在手心,用力团呀团,揉呀揉,看一下,圆圆的、滑滑的,那就可以了,最终插上一个苹果柄。啊!一个大苹果做好了,真香呀!兔宝宝们,我们一起来做大苹果吧。

三、幼儿操作,教师适当指导。

共享活动欢乐,积存阅历。兔宝宝呀真聪慧,做了这么多的苹果,这些小客人口水都快流出来,抓紧来喂给他们吃吧,留意,小红猫喜爱吃红色的苹果,小黄猫喜爱吃黄色的苹果,小绿猫喜爱吃绿色的苹果,谁来,(启发幼儿用语言大胆表述,练说,-----,我给你吃红苹果。)

四、共同嬉戏,感受助人的愉悦之情。小客人的肚子都吃的饱饱的,来,让我们一起跟他们唱唱歌,跳跳舞吧!

小班下学期美术教案《苹果树》

【活动目标】

1、通过涂色,感知颜色,体验美术活动的乐趣。

2、培育幼儿大胆作画及动手力量,增加幼儿的生活阅历。

3、让幼儿知道苹果的养分价值,产生爱吃苹果的心情。

【活动预备】

画有苹果树简笔的纸张,蜡笔。

【活动过程】

1、导入。

今日教师给你们带来了一个好朋友,它是一棵苹果树,可是这棵树没有穿衣服,它很冷,怎么办呢?生:帮它穿上衣服。

2、新课学习。

请幼儿观看窗外的树木,看看树干,树叶是什么颜色。教师出示苹果树,边问幼儿是什么颜色,边示范涂画,图的时候强调拿笔的姿态,要求幼儿自己涂色时要朝同一个方向涂。教师要求先涂树干,在涂苹果,最终涂树叶。

3、幼儿自己作画。教师指导。

生:教师,我的苹果还没熟,所以我画的苹果是青的。

师:好的,你真会动脑筋

4、请画好的幼儿把画交给教师写上名字,教师评价,表扬鼓舞。嘉奖大红花。

5、完毕局部。

请幼儿说说苹果好不好吃,教师说说苹果的养分价值,鼓舞幼儿多吃苹果。一起唱歌曲《树上很多小苹果》,在开心的歌声中完毕本

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