一年级上册语文教案1好朋友 鄂教版.docx

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1、好朋友

课题

1、好朋友

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教学

目标

1．学会“上、小、儿、习、大〞5个字,认识“好、友、我、学、年、们、是〞7个字。会认竖钩、提两种笔画。

2．正确流利地朗读课文。

3．通过课文的学习,激发学生对学校集体生活的喜爱和成为一名小学生的自豪。

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教???学

重难点

1．读准字音：“上〞翘舌后鼻音,“小〞第三声；“年〞前鼻音；“友〞第三声,在“朋友〞中读轻声。复习稳固田字格,重点指导有新笔画的字“小〞和“习〞,培养良好书写习惯。朗读课文。

2．认识笔画竖钩和提,写成轻重适宜,形状接近。

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课前

准备

挂图,生字卡,“跳房子〞图,录音机。

组长学生自做生字卡〔手形,比喻好朋友握手〕。

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教学

时数

三课时

课

?型

阅读识字

第一课时

教学

目的

利用各种形式学习生字

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教

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学

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过

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程

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〔一〕导入。

提示今后学习内容的变化,及学生努力的方向。启发学生带着积极兴奋的情绪投入到新的学习中去。

〔二〕找找字宝宝藏在哪儿：

1．学生尝试借助拼音自读课文。

2．出示生字,说说你认识哪些？在哪儿认识的？

3．找找字宝宝藏在哪儿。

在课文中找到要求学会和会认的字,用自己喜欢的记号〔圆圈或横线〕标出来,借助拼音读几遍。

·4．合作练读。

组长出示字卡,小组同学轮读生字。

5．检查反应