八年级语文上册《 列夫托尔斯泰 》 课件.pptxVIP

八年级语文上册《 列夫托尔斯泰 》 课件.pptx

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他是最清醒的现实主义的天才艺术家。(列宁)

他是十九世纪俄国的巨人。(鲁迅)

他是空前绝后的艺术大师。(陀思妥耶夫斯基)

他观察着世态的变化,但讲述的却是人间的真理。(马克·吐温)

同学们,你们知道“他”是谁吗?

是的,他就是托尔斯泰。今天,我们一起学习

茨威格所写的人物传记《列夫·托尔斯泰》。

列夫·托尔斯泰(1828—1910)

他出生在俄国的土地上,他的家族有煊赫

的历史,父亲有世袭的爵位,母亲是公爵

的独生女儿,是个天生的贵族。

他渴望改革俄国不合理的农奴制度,他把

自己的私人财产分给农民。

列夫·托尔斯泰

部编版·八年级上册

1理解托尔斯泰独特的外貌特征。

2体会欲扬先抑的写法,感悟托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。

3品味文中使用比喻、夸张的语句,体会典雅优美的语言。

4把握传记的文体特点,学习托尔斯泰伟大高尚的心灵。

本文节选自《托尔斯泰》(《三作家》,安徽文艺出版社

2000年版)。王雪飞译。有改动。题目是编者加的。1928年

茨威格访问俄国,正值列夫·托尔斯泰100周年诞辰。他怀着

无比崇敬的心情参观了托尔斯泰的故居和坟墓,领会到托尔斯

泰的伟大。回国后,他写成了传记《三作家》,其一即为《列

夫·托尔斯泰》。

传记:是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系

统描述、介绍的一种文学作品形式。作品要求“真、信、活”,

以达到对人物特征和深层精神的表达和反映。

人物传记的特征有二个:其首要特征是真实,另一个显著特征

是生动。(即真实性和文学性)

从表达方式上看,一般的传记以记叙为主,还有的传

记,一面记述人物的经历,一面加以评论,记叙与评论

各半,这种传记则被称为“评传”。

从创作方法上看,有的传记以记叙翔实的史实为主,

用语比较平实,称为“历史性传记”;有的传记多用形

象化手法,描述人物的生活经历、精神风貌及其活动的

历史背景等,以史实为依据,但又不排斥某些联想性的

文学描写,称为“传记文学”。

斯蒂芬·茨威格(1881—1942),奥地利作家、评

论家,世界杰出的中短篇小说家。他的主要成就体现

在传记文学和小说创作方面。他的传记作品不拘泥于

史实,着重表现人物性格。代表作有小说《象棋的故

事》《一个陌生女人的来信》《心灵的焦躁》等,传

记《三作家》《三大师》《罗曼·罗兰传》等。

胡髭(zī)长髯(rán)两颊(jiá)

黝黑(yǒu)脸膛(tánɡ)一绺(liǔ)

鬈发(quán)粗劣(liè)酒肆(sì)

穹顶(qiónɡ)禁锢(ɡù)蒙昧(mèi)

貂皮(diāo)尴尬(ɡānɡà)锃亮(zènɡ)

粲然(càn)藏污纳垢(ɡòu)广袤(mào)

甲胄(zhòu)崎岖(qíqū)滞留(zhì)

粗糙:指粗苯拙劣;草率马虎。

崎岖:地面高低不平的样子。有时也比喻人生艰难。

平庸:普通、寻常而不突出,碌碌无为。

滞留:停留不动。滞,不流通。

愚钝:愚笨,不伶俐。

轩昂:精神饱满,气度不凡。

蒙昧:指昏昧,愚昧;朦胧,迷糊。

酒肆:酒馆。肆,铺子。

粗制滥造:指制作粗劣,不讲究质量。

藏污纳垢:比喻包容坏人坏事。

鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。

正襟危坐:整理好衣襟端端正坐着,形容严肃或拘谨的样子。

颔首低眉:低着头显得很谦卑恭顺的样子。

诚惶诚恐:形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。

无可置疑:事实明显或理由充分,没有什么可以怀疑的。

阅读1-5自然段,归纳一下,每个自然段各写了托

尔斯泰面部的哪些特征?主要运用了什么修辞手法

来刻画他的外貌?

①托尔斯泰须发特点——浓密

②托尔斯泰面部轮廓——平庸平

③托尔斯泰面部表情——阴沉庸形

④托尔斯泰长相特点——平常普

⑤托尔斯泰的外貌与人们心目中的通

形象形成巨大反差。

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