2024秋七年级历史上册 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 第5课 青铜器与甲骨文说课稿 新人教版.docx

2024秋七年级历史上册第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革第5课青铜器与甲骨文说课稿新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024秋七年级历史上册第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革第5课青铜器与甲骨文说课稿新人教版

教学内容

本节课为2024秋七年级历史上册新人教版第二单元《夏商周时期：早期国家与社会变革》第5课《青铜器与甲骨文》。本节课的主要内容围绕夏商周时期的青铜器和甲骨文展开，具体内容包括：

1.青铜器的起源、发展及其在夏商周时期的应用和影响；

2.甲骨文的发现、特点及其在古代文化中的地位；

3.青铜器与甲骨文在研究古代历史和文化中的重要作用。

核心素养目标

1.培养学生运用历史资料进行推理、分析的能力，通过学习青铜器和甲骨文，理解古代文明的发展线索。

2.提升学生的历史思维素养，使学生能够联系历史背景，解读文物背后的文化内涵和社会意义。

3.增强学生的文化认同感，通过了解中华优秀传统文化，激发对中华民族历史的自豪感和对文化遗产的保护意识。

学习者分析

1.学生已经掌握了夏商周时期的基本历史框架，了解了古代社会的初步形态，对历史人物和历史事件有一定的认识。

2.学生对实物遗存和历史文献充满好奇心，愿意通过观察和思考来探索历史知识。他们在学习过程