一年级上册语文教案太阳的颜色第二课时 鄂教版.docx

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《太阳的颜色》第二课时教学设计（鄂教版一上）

教学目标：

1、复习巩固生字：学会七个生字。会认八个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、通过学习课文，能了解动物眼中太阳的颜色是与他们的生活息息相关；植物产生鲜亮的颜色与太阳有关。激发学生观察自然的兴趣、培养学生热爱自然的感情。

教学重难点：指导学生读好二、三、四自然段小动物的话。理解“绿油油、红艳艳、黄灿灿”这三个表示颜色的词，既是教学重点，也是难点。

教学准备：CAI课件、小动物图片、生字卡片、学生事先画好绿油油的树、红艳艳的花朵、黄灿灿的稻穗

教学时数：两课时

教学过程：

第一课时

初读课文，识字。标出自然段。初步了解课文内容，学习第一自然段。

第二课时

一、创设情境，复习生字

1、导入。小朋友，你们还认识我们吗？（小白兔）上节课我把最想知道的问题告诉你们，你们还记得吗？（生齐读课题）出示大问号。

2、今天，我要去森林问问我的几个好朋友，到他们那儿找答案。去之前呀，我们一起回顾一下上节课的生字宝宝。复习生字。

3、好了，现在我们就一起去找答案吧！

二、导学第二自然段

1、自由读第2、3、4自然段，看看我问了哪几个小动物，他们又是怎样说的呢？

2、指名回答。师相应贴上动物图形及板书“绿、红、黄”

3、学习小鸟的话。

（1）出示词语：绿油油指名认读（通过老师的评价让学生知道“绿油油”就是绿