一年级上册语文教案小海星快回家 沪教版4.docxVIP

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29小海星快回家教案

教学目标：?

1?能借助拼音读准“星、沙、怎、么、傍、晚、他、话”8个生字的字音，能熟练运用掌握的识字方法记住字形。认识部首“单人旁”。??

2?借助拼音读通课文，做到不添字、不漏字、不顿读，能体会到海星妈妈对小海星深深的爱。?

3?展开想象，小海星回到家，他和妈妈会说些什么。?4?在老师指导下认真描写“他、怎、么、话”4个字。

教学重、难点：

1、能借助拼音朗读课文，做到字字音准，不加字、不漏字。

2、读准“傍晚”、“怎么”的字音。

教学过程

一、看图引入课文?学习第一小节?1?学习生字“沙”???出示【沙滩图片】?

??师：小朋友，图上这片黄黄的是什么呀？出示【沙】?（1）拼读生字（指名读、开火车读）?（2）你是怎么记住这个“沙”字的？?（3）谁能为“沙”找一找朋友?2?仔细观察图，看看沙滩上有什么？?

??句式训练：沙滩上有??，有??，还有??。?2?师：看呀，现在又有谁来了？?出示【小海星】图片，教“星”?（1）指名拼读生字?

（2）在读的时候，有没有要提醒大家注意的呢？（“星”是后鼻音）。（师带读——生跟读）??

（3）你是怎样记住这个“星”的？（日+生=星）?

（4）师：（指“海星”的“海”和“沙”），仔细看这两个字有什么相同点？（三点水）你还知道哪些三点水的字？（带词语说，学生回答，教师随机板书词语，在三点水字下